7．下列敘述不能說明用鼻呼吸比用口呼吸好的選項是（　　）
A．鼻腔直接或間接地與多種管道相通
B．鼻毛能阻擋空氣中的灰塵，使吸入的空氣變得清潔
C．鼻腔內(nèi)表面黏膜分泌的黏液能粘附住多種病菌
D．鼻腔內(nèi)表面黏膜能使吸入的冷空氣變得溫暖

分析 鼻腔中生有鼻毛可以阻止灰塵和病菌的入侵，對吸入的氣體有清潔作用；鼻腔內(nèi)表面的黏膜能分泌黏液對吸入的空氣具有濕潤；鼻腔中黏膜有毛細血管可以起到溫暖氣體的作用．

解答 解：A、鼻腔直接或間接地與多種管道相通，和用鼻呼吸還是用嘴呼吸沒有多大關(guān)系，A符合題意．
B、鼻腔的前端生有鼻毛對吸入的氣體有清潔作用，B不符合題意．
C、鼻腔內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液能濕潤氣體的作用，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，C不符合題意；
C、鼻腔內(nèi)表面的黏膜內(nèi)的毛細血管能溫暖氣體的作用，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，D不符合題意．
故選：A

點評 知道呼吸道的作用，即：清潔、溫暖和濕潤氣體．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．分析如圖所示玉米和菜豆的種子結(jié)構(gòu)圖，請回答問題：
①玉米種子由種皮、胚和胚乳 構(gòu)成的．
②胚乳是[5]；子葉是[4]；胚芽是[2]（填序號）
③玉米種子和菜豆的種子中，貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[5]和[4]（填序號）．
④我們平時吃的玉米面和豆腐主要分別來自玉米和菜豆種子的胚乳和子葉．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中，甲瓶內(nèi)放捕蠅紙，乙瓶內(nèi)不放捕蠅紙，其余條件均相同．8天后，甲瓶僅無翅的蒼蠅存活，乙瓶有翅和無翅的蒼蠅均成活．下列解釋最合理的是（　�。�
A．甲瓶的環(huán)境較不利于有翅的蒼蠅能夠生存
B．乙瓶的環(huán)境更利于有翅蒼蠅的生存
C．乙瓶有翅的蒼蠅能存活是因為基因突變
D．可推斷若蒼蠅不常使用翅，則翅會退化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在人體生殖系統(tǒng)中，既能產(chǎn)生生殖細胞，又能分泌性激素的是（　�。�
A．睪丸和子宮B．子宮和卵巢C．睪丸和卵巢D．卵巢和附睪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“第七類營養(yǎng)素”是指（　�。�
A．淀粉、纖維素、果膠B．膳食纖維
C．蔬菜、瓜果D．糖類、蛋白質(zhì)和維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．急救輸血時，如果一時找不到同型血，某些異型血之間也可以緩慢地少量輸入．下列異型配血不可行的一項是（　�。�
A．AB→OB．O→AC．A→ABD．B→AB

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖（1-10表示結(jié)構(gòu)，A、B、C、D表示生理過程），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在適宜的環(huán)境條件下，圖甲中[6]胚  發(fā)育成圖乙的植株，在此發(fā)育過程中，營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[4]．（[]中填序號）
（2）“有收無收在于水，多收少收在于肥．”植物生活需要的水分和無機鹽，主要是由圖乙中的[10]從土壤中吸收，然后通過莖中的導管向上運輸．（[]中填序號）
（3）圖丙中 A過程是綠色植物的呼吸作用，在此過程中，植物吸入氧氣分解有機物，為植物的生命活動提供能量；蒸騰作用過程中，植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是葉片中的氣孔；在此過程植物吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖，A代表人體某器官，①②代表與其相連的血管，箭頭方向代表血流方向．請據(jù)圖判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”．
√（1）若A是心臟，則①是靜脈，②是動脈．
×（2）若A是肺，則①流動脈血，②流靜脈血．
√（3）若A是腎臟，則②中的尿素含量比①低．
×（4）若A是小腸，則②中的氧氣含量比①高．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在生活中，脊椎動物與人類的聯(lián)系密切，關(guān)于幾種脊椎動物的描述正確的是（　�。�
A．只有鳥類的卵才具有堅硬的卵殼
B．脊椎動物在生態(tài)系統(tǒng)中都充當消費者的角色
C．爬行動物體溫恒定，更能適應(yīng)陸地生活
D．胎生哺乳是哺乳動物所特有的特征

查看答案和解析>>

同步練習冊答案