A. | 保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡 | B. | 保持身體的平衡 | ||
C. | 減少噪音 | D. | 防止嘔吐 |
分析 巨大的聲音能量很大,會(huì)對(duì)人的鼓膜造成傷害,如果鼓膜兩邊有較大的壓強(qiáng)差,鼓膜會(huì)受到嚴(yán)重傷害.
解答 解:當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是耳的保健知識(shí),解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)鼓膜的措施及原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 炒雞丁 | B. | 炒臘肉 | C. | 炒牛肉 | D. | 炒白菜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有卵細(xì)胞 | |
B. | 柱頭、花柱和子房合稱為雄蕊 | |
C. | 一個(gè)西瓜含有多粒種子,說明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠 | |
D. | 西瓜的食用部分由雌蕊的子房發(fā)育而來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 千里之堤,潰于蟻穴--生物影響環(huán)境 | |
B. | 仙人掌的葉變?yōu)榇?-生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) | |
C. | 種瓜得瓜,種豆得豆--遺傳現(xiàn)象 | |
D. | “近水樓臺(tái)先得月,向陽花木早逢春”--生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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