16．有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．生物圈B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

分析 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括地球上全部的生物及其環(huán)境．生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類(lèi)，前者包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)；后者包括農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此解答．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括地球上全部的生物及其環(huán)境．生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類(lèi)；
在自然生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，其中動(dòng)植物繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，能夠長(zhǎng)期處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．性狀表現(xiàn)相同的個(gè)體，它們的基因組成不一定相同．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．觀察血液分層現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）注明各部分的名稱(chēng)：①是血漿、②是白細(xì)胞和血小板、③是紅細(xì)胞
（2）②和③層的細(xì)胞總稱(chēng)為血細(xì)胞
（3）血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物．
（4）紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板三種血細(xì)胞，有細(xì)胞核的是白細(xì)胞，體積最小的是血小板，有炎癥時(shí)白細(xì)胞會(huì)增多，貧血是由于缺少鐵或蛋白質(zhì)兩種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致的．
（5）血紅蛋白在組織周?chē)拿?xì)血管氧和血紅蛋白會(huì)結(jié)合還是分離？分離．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某海島經(jīng)常刮大風(fēng)，島上有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，對(duì)此現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．僅無(wú)翅或殘翅的個(gè)體得以生存和繁殖
B．現(xiàn)存種類(lèi)是無(wú)翅昆蟲(chóng)，基翅被風(fēng)折斷了
C．這是自然選擇的結(jié)果
D．有翅的個(gè)體進(jìn)化為無(wú)翅的了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．不可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片小池塘B．一條河流
C．一群羊D．地球上所有的生物與其生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：草→鼠→蛇→鷹．
（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草．
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
如果由于人類(lèi)大量圍捕獵狐貍和鷹，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增加，從而導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞．說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的這種能力有一定的限度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的起始器官依次是（　�。�
A．胃 小腸 口腔B．口腔 小腸 胃C．口腔 胃 小腸D．小腸  口腔 胃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．科學(xué)探究：為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小明同學(xué)準(zhǔn)備了40粒小麥種子作為探究對(duì)象，并平均分成4組，然后按如表進(jìn)行操作．
瓶號(hào)1234
溫度25℃25℃5℃25℃
水不放水少量水少量水過(guò)量水
實(shí)驗(yàn)結(jié)果不萌發(fā)萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)
（1）本實(shí)驗(yàn)有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）選擇題：2號(hào)瓶和4號(hào)瓶的變量是A．
A、空氣  B、水  C、溫度
（3）判斷：小麥種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)是由胚乳提供的．√．
（4）填空：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在口腔里細(xì)嚼饅頭或米飯，覺(jué)得有甜味，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．淀粉分解成葡萄糖B．淀粉分解成麥芽糖C．蛋白質(zhì)分解成氨基酸D．脂肪分解成甘油和脂肪酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案