11．地衣是生活在舊墻壁、樹干或巖石上呈灰綠色的植物斑塊，地衣是真菌與藻類生活在一起而形成的．地衣和藻類之間的關(guān)系屬于（　�。�
A．共生關(guān)系B．競爭關(guān)系C．捕食關(guān)系D．寄生關(guān)系

分析 地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的．

解答 解：地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的，藻類含有葉綠體能通過光合作用制造有機(jī)物，為真菌提供有機(jī)物，真菌通過分解作用可以產(chǎn)生水、無機(jī)鹽和二氧化碳，能為藻類提供水、無機(jī)鹽，這種對雙方彼此都有利的生活方式叫共生，當(dāng)兩者分開時(shí)，真菌得不到有機(jī)物無法生存，而藻類也因得不到足夠的水、無機(jī)鹽生長不良，因此它們都不能獨(dú)立生活．
故選：A

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．分析下面的資料，并完成相關(guān)的問題．
廢電池危害不容忽視
電池在給我們生活帶來方便，舒適的同時(shí)．它的危害性也逐漸顯現(xiàn)出來，不容忽視．廢舊電池含有汞、鉛、鎘等重金屬及酸、堿等電解溶液，對人體健康和生態(tài)環(huán)境危害很大．有資料顯示，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1m2的土壤永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600t的水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量．廢舊電池若與生活垃圾一起填埋的話，那么其滲出的汞等重金屬物質(zhì)就會(huì)污染地下水，并隨著水分的移動(dòng)，進(jìn)一步污染河流、湖泊和海洋，進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物體內(nèi)，破壞人類的生存環(huán)境，間接危害人類的健康．
因此，我們每一個(gè)青少年都應(yīng)充分認(rèn)識廢舊電池的危害性，從我做起，從身邊做起，不亂扔廢舊電池．
（1）廢舊電池對生物產(chǎn)生的危害有哪些表現(xiàn)？
（2）對于控制廢舊電池的危害，你有什么好的建議？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小軍（成年人）打球時(shí)不慎摔傷骨折，與骨折后的修復(fù)有關(guān)的是（　�。�
A．骨腔內(nèi)的骨膜B．軟骨層的細(xì)胞
C．骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞D．骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．蠶豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉．其中貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是子葉，發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是胚芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于昆蟲的外骨骼的敘述中，不正確的是（　�。�
A．可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)B．可以保護(hù)內(nèi)部柔軟器官
C．可以協(xié)助運(yùn)動(dòng)，是一種運(yùn)動(dòng)器官D．會(huì)限制昆蟲的發(fā)育和長大

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列動(dòng)物中屬于魚類的是（　�。�
A．章魚B．鱷魚C．鯊魚D．鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．人們正在積極采取多種措施來保護(hù)生物多樣性，其中就地保護(hù)和異地保護(hù)就是極為有效的重要措施．同時(shí)，國家還制定了各種法規(guī)，用來加強(qiáng)教育和進(jìn)行法制管理．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生物具有社會(huì)行為的是（　　）
A．蝗蟲B．狒狒C．青蛙D．蝗蟲

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同步練習(xí)冊答案