【題目】食物鏈中各種生物之間主要是______________關(guān)系,而食物網(wǎng)中各種生物之間常見是______關(guān)系和 _______關(guān)系。
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【題目】醫(yī)生從小王消化道的某個器官中取少量液體,經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪酸、維生素等物質(zhì),由此推測該器官是圖中的
A.①B.②C.③D.④
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【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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【題目】在炎熱的夏天,大家最愛吃的水果莫過于西瓜了。市場上的西瓜,有紅瓤的、黃瓤的;有籽的、無籽的;圓形的、橢圓形的……。請據(jù)圖分析后回答:
(1)我們發(fā)現(xiàn),有的西瓜花能結(jié)出西瓜(如圖1),有的則不能結(jié)西瓜,由此推斷,西瓜的花屬于______。
(2)瓜農(nóng)經(jīng)常采用人工授粉的方式增加西瓜的產(chǎn)量(如圖2),當花粉粒落到柱頭上后,受到黏液的刺激開始長出花粉管;花粉管穿過花柱到達胚珠,胚珠里的卵細胞與來自花粉管的一個精子結(jié)合,形成受精卵;胚珠里的兩個極核與另一個精子結(jié)合,形成受精極核。這個過程就是綠色開花植物所特有的______現(xiàn)象。
(3)從發(fā)育的角度來說,西瓜屬于果實,它的果皮是______由發(fā)育而來的,西瓜籽是種子,它是由______發(fā)育而來的。
(4)除圓形和橢圓形西瓜外,市場上偶見有方形、三角形和心形等特殊形狀的西瓜(如圖3)。這種西瓜是將處于生長初期的圓形或橢圓形西瓜放進各種形狀的硬質(zhì)盒(如玻璃會)中,便可使其發(fā)育成這種“另類”西瓜。若將方形西瓜的種子種植后,植株自然生長所結(jié)的西瓜形狀為______形,其原因是西瓜方形的變異是由環(huán)境改變引起的,______未發(fā)生改變,所以______(“能”或“不能”)遺傳。
(5)南美洲還有一種奇特的西瓜叫“拇指西瓜”,每個質(zhì)量約6克,在瓜瓤內(nèi)有許多種子(如圖4),它富含維生素C,口感類似黃瓜。下列關(guān)于“拇指西瓜”的說法正確的是(______)
A.拇指西瓜雌花的子房里含有許多個胚珠
B.拇指西瓜的果皮主要是由上皮組織構(gòu)成的
C.拇指西瓜的果實屬于繁殖器官,果實中的維生素C為主要供能物質(zhì)
D.拇指西瓜分類上屬于裸子植物
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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)在該圖中,生產(chǎn)者是 , 直接以植物為食的消費者是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是 。
(2)圖中不同生物之間由于 關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系,叫作食物鏈,這些食物鏈彼此交錯連接,形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為 。寫出此圖中的任意一條食物鏈 。
(3)該生態(tài)系中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的 。
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【題目】圖甲為制作某臨時裝片的步驟,圖乙為顯微鏡下看到的視野,圖丙為顯微鏡的幾個鏡頭,請分析回答:
(1)據(jù)圖甲可知,制作的是_____細胞臨時裝片,缺少的步驟①應為_____,其目的是保持細胞的正常形態(tài)。
(2)觀察到的視野應為圖乙中的_____(填字母),視野中出現(xiàn)氣泡是由于圖甲中_____(填序號)步驟操作不當引起的。
(3)要使視野中細胞數(shù)目最多,應選用的鏡頭組合是圖丙中的_____(填字母)。
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【題目】遇到危險時,母雞會發(fā)出“咯咯咯”的叫聲,野兔會用后足敲地發(fā)出“噔噔噔”的響聲,決定動物這種“報警”行為的本質(zhì)是( )
A. 遺傳性 B. 變異性
C. 適應性 D. 應激性
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