【題目】下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)與功能的敘述中，不正確的是（　�。�

A.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候

B.能凈化水源

C.能蓄洪抗旱

D.是生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

此題主要考查的是濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)、功能，思考解答。

濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)；熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，降雨量高，氣候穩(wěn)定，由于陽(yáng)光充足，因此整年基本上都很熱，同時(shí)生長(zhǎng)了不同種類的植物。動(dòng)植物種類繁多。是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，可見D符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】"延慶火勺” 口味獨(dú)特香而脆，深受食客們的喜愛。2011年入選延慶"十大特色文化遺產(chǎn)"。制作火勺時(shí)用的面粉來自于小麥（ ）

A.根細(xì)胞光合作用制造而成B.葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)叫←溗牍麑?shí)中的

C.根細(xì)胞吸收水和無機(jī)鹽合成的D.根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：

種子的數(shù)量（個(gè)）

種子所處的環(huán)境

（其他外界條件均適宜）

A

3

少量水，20℃

B

3

無水，20℃

C

3

少量水，-10℃

D

3

能將種子淹沒的水，20℃

（1）用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問題是____________________。

（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用__________兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________，D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________。據(jù)此可以得出的結(jié)論是______________________________。

（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：______________________________。

（5）測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中？____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物行為共同特點(diǎn)的是（ ）

A.動(dòng)物的行為都是可以遺傳的

B.動(dòng)物的行為都是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中逐漸形成的

C.動(dòng)物的行為對(duì)其生存、繁殖有重要作用

D.動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（ ）

動(dòng)物種類

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

62

31

6

A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C.動(dòng)物該行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)D.動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列蚯蚓外部形態(tài)的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.身體有許多體節(jié)組成

B.體表干燥、粗糙

C.身體腹面有剛毛

D.身體可分為前后端

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過探究分析鳥類適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)，概述鳥類的主要特征。

（1）身體呈__，全身被覆__，具有可用于飛翔的____。

（2）骨骼和肌肉：__發(fā)達(dá)，長(zhǎng)骨__。

（3）有獨(dú)特的__，可以幫助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為千奇百怪，下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是（ ）

A.蚊叮咬人B.雌蛾釋放性外激素C.黑長(zhǎng)尾猴不同的叫聲D.蜜蜂的圓形舞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們喜愛的豆芽菜是通過綠豆種子發(fā)芽而獲得的。請(qǐng)推測(cè)這些長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽菜中有機(jī)物的主要來源（　　）

A.葉通過光合作用制造的

B.豆芽菜的根吸收的

C.葉片通過呼吸作用合成的

D.綠豆種子中產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊(cè)答案