【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

(1)乙圖表示的是____________。

(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是_______________含量減少,_____________含量增加。

(3)肺泡中的一個(gè)氧氣分子進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中,并與血紅蛋白結(jié)合,至少需要穿過 層細(xì)胞。____

A.1層 B.2層 C.3層 D.4層

(4)D處流動(dòng)的血為(選填“動(dòng)脈血或靜脈血”)。

【答案】 組織里的氣體交換 二氧化碳 C 靜脈血

【解析】(1)圖甲中有肺泡因此甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換;圖乙中有組織細(xì)胞,因此乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換
(2)肺泡內(nèi)的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里。血液中氧氣增多,二氧化碳減少,因此從A-C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血

(3)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。肺泡里的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁擴(kuò)散到血液,與血液中的血紅蛋白結(jié)合,首先要穿透肺泡壁和毛細(xì)血管壁兩層細(xì)胞,再要穿過紅細(xì)胞才能與血紅蛋白結(jié)合,故選C。

(4)液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),由于組織細(xì)胞分解有機(jī)物,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,使細(xì)胞內(nèi)的氧含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血液中二氧化碳含量。因此,血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離,由血液擴(kuò)散到組織細(xì)胞,二氧化碳由組織細(xì)胞擴(kuò)散到血液,使血液中氧氣減少,二氧化碳增多,因此D上下腔靜脈流動(dòng)的血液為靜脈血。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是小青同學(xué)對家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄:

調(diào)查項(xiàng)目

家庭成員

父親

母親

小青

單雙眼皮

有無耳垂

能否卷舌

請根據(jù)表中提供的信息分析回答:

1)所調(diào)查的眼皮的單雙、耳垂的有無、卷舌的能與不能在遺傳學(xué)上稱為__

2)父母是單眼皮,小青也是單眼皮,這在生物學(xué)上稱為__;父母有耳垂,而小青無耳垂,這在生物學(xué)上稱為__

3)如果耳垂的有無是由一對基因(B/b)所控制的,那么父親和小青的基因組成分別為__、__.若小青的父母再生育一胎,是無耳垂的可能性為__

4)如果能卷舌的控制基因?yàn)?/span>D,不能卷舌的控制基因?yàn)?/span>d,那么母親和小青的基因組成分別為____

5)如果雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性.小青母親通過整形手術(shù),變成雙眼皮后,能否生一個(gè)雙眼皮的孩子?為什么?____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物進(jìn)化過程中,從原始藻類植物進(jìn)化到原始種子植物,體現(xiàn)出生物進(jìn)化的 趨勢是①由簡單到復(fù)雜②由低等到高等③由自養(yǎng)到異養(yǎng)④由水生到陸生
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識判斷,下列描述正確的是

A. ①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官

B. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②

C. ⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

D. 大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物圈中,生物的種類和數(shù)量都極其龐大,他們生活在不同的環(huán)境中,經(jīng)過漫長的進(jìn)化,都逐漸形成了適應(yīng)不同環(huán)境的不同結(jié)構(gòu),請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題。

(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與C同組的有_________(用字母表示).

(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別:A用______進(jìn)行氣體交換,鳥類在飛行過程中用〔 〕______呼吸,用__________輔助呼吸從而獲取較多的氧氣。C用______呼吸,魚用______呼吸,在吞水過程中完成了_____________生理過程。

(3)上述動(dòng)物中,體溫恒定的是_______(用字母表示),其在寒冷的環(huán)境中仍然保持高而恒定的體溫,請你寫出1條與此相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:______________________________________

(4)B會飛,蝙蝠也會飛卻屬于哺乳類,原因是蝙蝠在生殖發(fā)育方面有_______________的特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分被消化的程度,則下列說法中正確的是( 。

A. 圖中D代表的消化器官是小腸

B. 圖中表示脂肪消化過程的曲線是Z

C. 淀粉在圖C中代表的消化器官處開始消化

D. X曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人患急性炎癥時(shí),會出現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目增多,這種現(xiàn)象從免疫角度看,屬于( )

A. 特異性免疫 B. 非特異性免疫

C. 自然免疫 D. 人工免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因,尋找防止食物腐敗的簡單方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中,然后將兩支試管的肉湯煮沸,放置在溫暖的環(huán)境中,7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清,甲試管中的肉湯變質(zhì)發(fā)臭,根據(jù)此實(shí)驗(yàn),完成下列問題:

(1)乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項(xiàng)?____________

A.防止空氣進(jìn)入 B.防止微生物進(jìn)入 C.保持溫度不變 D.防止肉湯蒸發(fā)

(2)將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么?____________

(3)將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么?____________

(4)根據(jù)7天后觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是什么?____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類性別遺傳的描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 決定性別的染色體叫性染色體

B. 如果父親的染色體是44+XY,—般產(chǎn)生22+X22+Y兩種精子

C. 一對夫婦生了一個(gè)孩子,是男是女的幾率為50%

D. 男孩的X染色體可能來自父親或母親

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