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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人體三種血管中，最有利于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的是（　�。�
A．動(dòng)脈B．毛細(xì)血管C．靜脈D．前三項(xiàng)都是

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為探究酸雨對(duì)植物影響的實(shí)驗(yàn)，能說(shuō)明酸雨對(duì)植物有影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（　�。�
A．甲組和乙組植物都死亡B．甲組植物正常生長(zhǎng)，乙組植物死亡
C．甲組和乙組的植物都正常生長(zhǎng)D．甲組植物死亡，乙組植物正常生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．1921年加拿大科學(xué)家班廷以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究，揭開了糖尿病的發(fā)病原因，丙榮獲諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．實(shí)驗(yàn)操作如表，對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1切除胰腺出現(xiàn)糖尿
2結(jié)扎胰管，胰腺大部分萎縮，胰島細(xì)胞活著不出現(xiàn)糖尿
3切除胰腺，注射胰島素提取液不出現(xiàn)糖尿
A．由1、3實(shí)驗(yàn)可知：胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)
B．由1、2實(shí)驗(yàn)可知：胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成
C．由2、3實(shí)驗(yàn)可知：胰島提取液是由胰島細(xì)胞分泌的
D．該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在“測(cè)定某種食物中的能量”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明提出的問(wèn)題是“花生仁與核桃仁哪個(gè)含能量多”，在他制定的下列計(jì)劃中不正確的是（　�。�
A．在兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)加入同樣多的水
B．實(shí)驗(yàn)前安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并測(cè)量水溫
C．重復(fù)試驗(yàn)3次，取平均值進(jìn)行比較
D．取一個(gè)花生仁和一個(gè)核桃仁作為實(shí)驗(yàn)材料，燃燒后比較水溫升高的差異

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示的4種營(yíng)養(yǎng)成分不同的食品中，某同學(xué)若以其中的一種食品為主食，則最易患佝僂病的是（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其吸收功能相適應(yīng)的是（　�。�
①絨毛壁由一層上皮細(xì)胞組成                ②小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛
③小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管                      ④腸腺是粘膜上皮凹陷而成．
A．①④B．①②③C．②④D．②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下面是四位同學(xué)學(xué)習(xí)了“眼與視覺”后的觀點(diǎn)，敘述正確的是（　�。�
A．甲同學(xué)認(rèn)為脈絡(luò)膜顏色較深，能調(diào)節(jié)瞳孔的大小
B．乙同學(xué)認(rèn)為視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能形成物像
C．丙同學(xué)認(rèn)為鞏膜無(wú)色、透明，能支持、保護(hù)眼球
D．丁同學(xué)認(rèn)為虹膜內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．①是感受器B．②是傳入神經(jīng)
C．⑤由④的神經(jīng)末梢組成D．破壞③處，刺激②處，⑤不會(huì)有反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．自然狀態(tài)下，若女性輸卵管堵塞就不能懷孕，原因是（　　）
A．不能產(chǎn)生卵細(xì)胞B．不能產(chǎn)生雌性激素
C．受精卵無(wú)法著床D．精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．青春期我們的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化，下列對(duì)青春期的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．男女開始出現(xiàn)第二性征B．生殖器官的發(fā)育已經(jīng)完成
C．身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期D．內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜

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