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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物
(1)圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹..
(2)跟鼠有關(guān)系的食物鏈有3幾條.
(3)如蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和青蛙.
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(5)要使這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持平衡狀態(tài),除陽(yáng)光、水分等非生物的物質(zhì)和能量外,還需要有分解者的存在.
(6)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接,就形成了食物網(wǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào)、橫線上填文字)
(1)對(duì)物象具有放大作用的是[5]目鏡和[7]物鏡.
(2)能使光線反射到鏡筒內(nèi)的是[14]反光鏡.
(3)對(duì)光后,我們可以從[5]目鏡里看到一個(gè)明亮的圓形叫做視野.
(4)在下列兩組鏡頭組合中,看到的細(xì)胞較多的是a,看到的細(xì)胞更大的是b.
a.10×10    b.10×40.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)你將下列疾病與其病因用線連起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈和食物網(wǎng)可以反映出生物之間的物質(zhì)流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.幼根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.人體的呼吸道不僅僅是呼吸的通道,還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.人體的胸廓擴(kuò)大是由于吸氣引起的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.小明家種了許多原來(lái)生活在熱帶的觀賞植物,可是一到冬天,這些植物生長(zhǎng)的不好,容易死亡,導(dǎo)致這些植物死亡的原因是光照不足.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.請(qǐng)推斷,植物細(xì)胞周圍溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),液泡將 ( 。
A.縮小B.脹大C.消失D.正常

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在探究“陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)中,把綠葉放到酒精中加熱的目的是 (  )
A.將葉肉細(xì)胞殺死B.使葉片的綠色褪去
C.便于碘液滲透到葉片內(nèi)部D.去除表皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案