17．某校生物實驗課上，生物老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個有關(guān)唾液淀粉酶的實驗，請據(jù)表回答下列問題

試管編號	加入物質(zhì)	溫度	加入試劑	現(xiàn)象
①	饅頭碎屑+2ml唾液	37℃	碘液	不變藍
②	饅頭碎屑+2ml清水	37℃	碘液	變藍
③	饅頭碎屑+2ml唾液	5℃	碘液	變藍
④	饅頭碎屑+2ml唾液	85℃	碘液	變藍

（1）本實驗選用饅頭碎屑，是因為饅頭的主要成分是淀粉
（2）[①]號試管沒有變藍的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，將淀粉分解成了麥芽糖（選填“葡萄糖”“麥芽糖”或“蔗糖”）
（3）比較[①]號、[③]號和[④]號試管，說明溫度會影響唾液淀粉酶的催化作用
（4）人體口腔中，除了唾液分泌唾液淀粉酶，還會通過舌的攪拌和牙齒的咀嚼來消化食物．

16．患有貧血的人，會有面色蒼白、頭暈、乏力、氣促、心悸等癥狀．為了預(yù)防貧血，我們應(yīng)該多吃含（　�。┑氖澄铮�

A．

鋅

B．

鈣

C．

鎂

D．

鐵

15．張昭同學(xué)每天的飲食都很豐富，某一天早晨他吃了一根油條，喝了一碗豆?jié){；中午吃了一份雞腿飯，晚上喝了一碗玉米粥．假設(shè)張昭同學(xué)這一天所食用的下列食物是等量的，則釋放能量最多的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

13．下列各組中的食物及其主要包含的營養(yǎng)成分，搭配正確的是（　�。�

A．

米飯--脂肪

B．

魚--糖類

C．

菠菜--維生素

D．

雞蛋--無機物

12．如表是設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成．

裝置	種子所處的環(huán)境	實驗結(jié)果
甲	干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子不萌發(fā)
乙	潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子萌發(fā)
丙	潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	種子不萌發(fā)
丁	棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥中	種子不萌發(fā)

（1）通過實驗探究可得出結(jié)論：通過實驗探究可得出結(jié)論：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．自身條件是有完整的胚、有活力的胚、種子不在休眠期
（2）乙裝置在該實驗中起對照作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是乙 和丙．
（3）若想探究“光照對棉花種子萌發(fā)的影響”，你認為該如何設(shè)計實驗將乙裝置放在黑暗環(huán)境，丙裝置放在（25℃）光照環(huán)境中
（4）甲沒有萌發(fā)，是因為缺少水分丙沒有萌發(fā)，是因為溫度太低丁沒有萌發(fā)，是因為缺少空氣．

11．觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問題：
（1）找出圖1、2中，名稱相同的結(jié)構(gòu)，用圖中的標(biāo)號和短線相連表示出來4-7，1-8，2-9，5-11．
（2）菜豆種子和玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚他們分別是圖1的1245或圖2的78911構(gòu)成（用圖中的字母表示）
（3）玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是胚乳，其中所儲存的營養(yǎng)成分主要是淀粉，檢驗這種成分的方法是
在玉米種子的剖面上滴加碘液
（4）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點是都有種皮和胚；不同點是菜豆種子的子葉2片，玉米種子的子葉有1片，而且玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中，菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中．
（5）種子萌發(fā)時，[4]胚芽發(fā)育成莖和葉．

10．地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種，除了最常見的綠色開花植物以外，還有許多不開花的綠色植物．這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界．
（1）某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里，空氣中許多氧氣由它來提供，它很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來形容它，它是藻類植物．
（2）某種植物它不需要吃東西也能生活，長得很小，不開花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方，它是苔蘚植物．
（3）神話傳說中的“還魂草”其實是一種蕨類植物，它叫卷柏，請你再寫出一個蕨類植物，如：鐵線蕨．
（4）種子植物包括被子植物和裸子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無果皮的包被．
（5）請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中，種子植物最高等．

9．“中小學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過�！薄笆称钒踩�”“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂．表現(xiàn)在：無機鹽攝人量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在．多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多．校園周邊聚集流動攤點等．為改善青少年營養(yǎng)健康問題，國務(wù)院批準(zhǔn)實施“學(xué)生飲用奶計劃”．請根據(jù)材料分析回答：
（1）無機鹽攝人量不足導(dǎo)致貧血，是因為無機鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分．
（2）高糖、高脂肪飲食使人肥胖，是因為這類食物中含有較多的能量．
（3）‘學(xué)生飲用奶”富含的維生素D能促進鈣 的吸收．還富含維生素A，可預(yù)防夜盲癥．
（4）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長，主要還是因為牛奶中所含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)可在胃內(nèi)初步消化，最終在小腸內(nèi) 徹底分解．
（5）在購買包裝食品時，首先要注意食品的生產(chǎn)日期期和保質(zhì)期，其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號，生產(chǎn)許可證編號等．在食用水果、蔬菜前，你認為應(yīng)如何處理：洗凈、去皮、浸泡等．

8．某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究，實驗設(shè)計與實驗結(jié)果如表．請你分析回答問題：

實驗組	溫度（℃）	濕 度	空氣	種子數(shù)（粒）	發(fā)芽率（%）
A	26	潮 濕	充足	50	96
B	5	潮 濕	充足	50	2
C	26	干 燥	充足	5	0
D					--

（1）請你指出該組同學(xué)在實驗設(shè)計中存在的不足并加以修改C裝置只有5粒種子，容易產(chǎn)生偶然性；也應(yīng)該為50粒種子．
（2）用A、B兩組作對照時，所探究的問題是溫度對種子的萌發(fā)的影響．
（3）若探究空氣對種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實驗D，請完善這組實驗：26℃、潮濕、無空氣、50粒種子．
（4）在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是種子胚被破壞、胚已死亡、種子正在休眠期．