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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖中,A、B燒瓶?jī)?nèi)的肉湯冷卻放置一個(gè)星期后,A瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗了,其原因是微生物進(jìn)入了A瓶,在肉湯中大量生長(zhǎng)和繁殖,可見,食物腐敗變質(zhì),常常是由微生物的生長(zhǎng)和繁殖引起的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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2.處于食物鏈第一環(huán)節(jié)的生物是( 。
A.腐生生物B.綠色植物C.草食性動(dòng)物D.肉食性動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列做法中,不屬于正確的收集資料的方法是( 。
A.查閱書刊B.拜訪有關(guān)人士C.臆造拼湊數(shù)據(jù)D.上網(wǎng)搜索

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:①用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;②在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中;④用稀碘液染色;⑤蓋上蓋玻片;⑥用低倍鏡觀察.
請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過(guò)程,回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)操作的正確步驟是:②①③⑤④.
(2)小明的操作過(guò)程中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并更正.
錯(cuò)誤:在潔凈的載玻片中央滴一滴清水.;
更正:在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水..
(3)與植物細(xì)胞比較,口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有B
A.細(xì)胞膜        B.葉綠體       C.細(xì)胞核        D.細(xì)胞質(zhì).

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19.圖甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答:

(1)圖中乙是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是BCD.(填寫圖中字母)
(2)甲、乙兩細(xì)胞的[C]是細(xì)胞核,它是儲(chǔ)存生物體遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所.
(3)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先在載玻片中央滴加的液體是清水,而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.
(4)甲、乙兩細(xì)胞的[D]細(xì)胞質(zhì)中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體.
(5)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ,使物像更加清晰.如果觀察物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.切菜或剁菜餡時(shí)會(huì)出現(xiàn)汁水,這些汁水主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.液泡D.細(xì)胞壁

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17.制作臨時(shí)裝片加蓋蓋玻片時(shí),正確的方法是下圖中的( 。
A.B.C.D.

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16.對(duì)森林的不合理的采伐引起環(huán)境變化箭竹大量死亡,大熊貓野生數(shù)量持續(xù)下降;工業(yè)廢水、有機(jī)農(nóng)藥等污染長(zhǎng)江,危害白鰭豚的生存.大熊貓和白鰭豚瀕臨滅絕原因分別是(  )
A.生物因素和生物因素B.生物因素和非生物因素
C.非生物因素和生物因素D.非生物因素和非生物因素

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在麥田中,與小麥有關(guān)的生物因素是( 。
①人  ②陽(yáng)光  ③空氣  ④蚜蟲  ⑤水  ⑥田鼠  ⑦蚯蚓  ⑧土壤.
A.③④⑥⑦⑧B.①④⑥⑦C.②③⑤⑥D.②④⑥⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案