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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于食用藻類植物的一組是( 。
①鹿角菜 ②海帶 ③紫菜 ④馬尾藻 ⑤裙帶菜 ⑥石莼 ⑦石花菜 ⑧小球藻 ⑨發(fā)菜⑩水綿.
A.①③⑤⑦⑨B.②④⑥⑧⑩C.①②③④⑤⑥⑦⑨D.①②③⑤⑥⑦⑨

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6.下列有關(guān)紫菜的說法,錯誤的是( 。
A.沒有根、莖、葉的分化B.細(xì)胞不含葉綠素
C.生活在海水中D.依靠孢子繁殖后代

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5.某校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后,發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的被檢測指標(biāo)出現(xiàn)異常.據(jù)表分析回答:

檢測
項目
部分學(xué)生檢測結(jié)果正常參考
值范圍

白細(xì)胞6.85.313.0(4.0~10.0)×109個/升
紅細(xì)胞4.83.05.1(3.5~5.5)×1012個/升
血紅蛋白13080140(110~160)克/升
(1)醫(yī)生依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有貧血.從平時的飲食方面,你給他的建議是在飲食中應(yīng)該多吃一些富含蛋白質(zhì)和含鐵的食物.
(2)丙自述體檢時扁桃體發(fā)炎,至今“嗓子”還疼.血檢顯示白細(xì)胞數(shù)量偏高.,說明炎癥仍存在,還需繼續(xù)治療.

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4.下列結(jié)構(gòu)中,用于調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是( 。
A.準(zhǔn)焦螺旋B.物鏡C.目鏡D.遮光器

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3.在顯微鏡下看字母“p”,則視野中的像是( 。
A.pB.dC.bD.q

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2.如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”的部分操作示意圖,請回答:

(1)用字母和箭頭寫出正確的操作順序D→C→A→B.
(2)B中滴的是稀碘液,目的是對細(xì)胞進(jìn)行染色.

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1.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答.
(1)花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊.花粉從花藥中散放出來,落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉.
(2)完成受精作用后,[⑥]胚珠能發(fā)育成[⑧];[⑤]子房壁發(fā)育成[⑨].由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí).
(3)某種桃的果實(shí)個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用嫁接的繁殖方法.
(4)桃花的花瓣有5枚,這是由基因控制的.
(5)若桃樹在花期遇到陰雨連連的天氣,桃樹的結(jié)果率不高,我們可以用人工輔助授粉彌補(bǔ)這一情況,使桃樹達(dá)到豐產(chǎn).

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8.為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請幫助他們完成探究過程.
(1)提出問題并作出假設(shè):
提出問題:水分對蚯蚓的生活有影響嗎?
①結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),可作出怎樣的假設(shè)?
(2)制定并實(shí)施計劃:
②取2個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標(biāo)簽.將一定量濕潤的肥沃土壤均分為2份,在甲瓶中放入1份,將另一份烘干冷卻后放入乙瓶.這樣做的目的是什么?
③取蚯蚓放入兩只廣口瓶中,兩瓶中蚯蚓的大小、數(shù)量及生活狀況有什么要求?
將2個裝置均放在相同的適宜條件下.
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論
④一段時間后觀察,蠕動能力明顯減弱的是哪個瓶中的蚯蚓?
⑤據(jù)此,你可得出怎樣的結(jié)論?

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7.從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,根據(jù)下圖,回答問題.

(1)圖中①②③表示什么過程?
(2)④表示什么過程?
(3)圖中①②③過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是什么?這種變化有什么意義?
(4)人體內(nèi)的骨和血液分別屬于圖中的哪種組織?

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6.下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
1細(xì)胞壁2細(xì)胞膜3液泡
4細(xì)胞核5葉綠體6細(xì)胞質(zhì)
注:以下各題括號內(nèi)填寫標(biāo)號,橫線上填寫數(shù)字.
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的【⑥】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的B圖.(填A(yù)或B).
(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動.
(6)如果將口腔上皮細(xì)胞改為番茄果肉細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管番茄果肉細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有細(xì)胞壁的緣故.
(7)口腔上皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
(8)切開番茄時,流出的紅色汁液來自液泡.
(9)圖中細(xì)胞質(zhì)可以緩緩流動.

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