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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列生物生殖方式不屬于胎生的是( 。
A.B.C.D.大熊貓

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.小春同學(xué)在公園看到了一些動物,其中屬于昆蟲的是( 。
A.①②B.③④C.②④D.①④

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科目: 來源: 題型:解答題

13.請?zhí)顚懕砀瘢ㄒ髸鴮懻J(rèn)真,卷面整潔)
種類生殖特點發(fā)育特點
昆蟲有性生殖,體內(nèi)受精,卵生完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育
兩棲動物有性生殖,體外受精,卵生變態(tài)發(fā)育
鳥類有性生殖,體內(nèi)受精,卵生直接發(fā)育

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科目: 來源: 題型:判斷題

12.皮膚通過分泌汗液帶走體內(nèi)部分水、無機(jī)鹽和尿素等廢物,同時也能帶走一部分熱量,調(diào)節(jié)體溫.√.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

11.具有社會行為的動物一定是身體弱小的動物,它們生存能力弱,群體生活有利于它們的生存和繁衍.×.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.水果儲藏時間久了產(chǎn)生酒味的原因是( 。
A.細(xì)菌的分解作用B.乳酸菌的分解作用
C.酵母菌的分解作用D.霉菌的分解作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.通過對不同生物的細(xì)胞色素c進(jìn)行比較,可以知道這些生物之間的親緣關(guān)系.下表是幾種生物的細(xì)胞色素c和人的細(xì)胞色素c的氨基酸數(shù)目的差異,判斷與人的親緣關(guān)系最近的生物是( 。
生物名稱黑猩猩獼猴金槍魚向日葵螺旋菌
與組成人的細(xì)胞色素c的氨基酸數(shù)目的差異01111213213845
A.螺旋菌B.向日葵C.黑猩猩D.獼猴

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科目: 來源: 題型:解答題

8.分析下面資料,重溫科學(xué)家的研究思路,回答問題.
1886年,德國的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴加到健康煙草的葉片上,結(jié)果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌引起的.
1892年,俄國的伊萬諾夫斯基在實驗中證實了麥爾所看到的現(xiàn)象,而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),患病煙草植株的葉片汁液,通過細(xì)菌過濾器后,還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病,證明致病因子不是當(dāng)時所發(fā)現(xiàn)的最小生物--細(xì)菌.由于當(dāng)時用光學(xué)顯微鏡無法看到致病因子的結(jié)構(gòu),他因此推測致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過性病毒”.
1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬諾夫斯基的發(fā)現(xiàn),他用“病毒”來命名這種致病因子.同時,德國的萊夫勒和費羅施也證明了引起?谔阋叩牟≡w也是“濾過性病毒”.
由于他們的杰出工作,才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒,開創(chuàng)了病毒學(xué)發(fā)展的新時代.
(1)麥爾發(fā)現(xiàn)的問題:煙草花葉病能夠傳染.為此作出的推測是煙草花葉病是由細(xì)菌引起的.
(2)伊萬諾夫斯基在實驗中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):引起煙草花葉病的致病因子不是細(xì)菌.由此他作出了新的推測:致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過性病毒”.
(3)后來又有三位科學(xué)家進(jìn)一步證實了伊萬諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn),并將這種致病因子命名為病毒.
(4)現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構(gòu),在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是A.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無成形的細(xì)胞核.請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:鞭毛.
(2)圖丁中的a是孢子,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代.
(3)上圖中的丙(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①大多數(shù)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán);②有些種類是寄生生活的,能引起動植物和人患。虎塾行┡c動植物共生.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.激素調(diào)節(jié)是動物生命活動調(diào)節(jié)的重要組成部分,其中甲狀腺激素具有促進(jìn)動物代謝,促進(jìn)動物生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用.下面是用蝌蚪進(jìn)行的甲狀腺激素作用的實驗探究,請分析并回答問題:
組別實驗動物飼養(yǎng)環(huán)境飼料實驗結(jié)果
甲組正常蝌蚪池塘水普通飼料正常發(fā)育成正常的成蛙
乙組正常蝌蚪添加甲狀腺激素的普通飼料提前發(fā)育成很小的成蛙
丙組破壞甲狀腺的蝌蚪池塘水普通飼料停止發(fā)育
丁組破壞甲狀腺的蝌蚪添加甲狀腺激素的普通飼料正常發(fā)育成正常的成蛙
(1)甲、乙、丙、丁四組蝌蚪,除表中列出的不同處理外,還要求它們的數(shù)量、大小、生長發(fā)育狀況必須相同,以排除其他因素的干擾.
(2)表中的①是池塘水.
(3)該探究實驗的結(jié)論是:甲狀腺激素具有促進(jìn)動物生長發(fā)育的作用.該結(jié)論來自甲組和乙組(或“丙組和丁組”,或“甲組和乙組、丙組和丁組”)的對照.
(4)實驗結(jié)束后,應(yīng)把實驗動物放歸適宜自然環(huán)境(或“環(huán)境”).

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