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科目: 來源: 題型:解答題

18.破傷風(fēng)桿菌是一種適于在缺氧條件下生存和繁殖的細(xì)菌,感染人體后會使人患破傷風(fēng).傷口較深時(如被鐵釘扎傷)容易得破傷風(fēng),而皮膚表面劃破一般不會得破傷風(fēng),這是為什么?怎樣預(yù)防破傷風(fēng)?

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科目: 來源: 題型:判斷題

17.對光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野√(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人體的肌肉細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體  ⑤細(xì)胞核  ⑥中央大液泡  ⑦細(xì)胞質(zhì).
A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物的“加工廠”是( 。
A.細(xì)胞核B.葉綠體C.細(xì)胞質(zhì)D.液泡

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.用顯微鏡觀察下列材料時,能在細(xì)胞內(nèi)找到葉綠體的是( 。
A.黃瓜果皮細(xì)胞B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
C.草履蟲細(xì)胞D.西紅柿果肉細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.某同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖.請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖可知,他觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞是圖A.
(2)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(3)視野A中出現(xiàn)氣泡,原因可能制作裝片的蓋蓋玻片步驟操作不規(guī)范.
(4)要使圖象從視野B變?yōu)橐曇癈的狀態(tài),應(yīng)將裝片向右下方移動,要使圖象從視野C變?yōu)橐曇癉的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動F顯微鏡中[②]轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡;要使圖象從視野D變?yōu)橐曇癊的狀態(tài),應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡中[④]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(5)E圖中顏色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核,在繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時,應(yīng)該用鉛筆細(xì)點來表示.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列選項中不屬于光合作用的意義的是( 。
A.為動物和人提供營養(yǎng)和食物
B.為動物和人提供能量來源
C.為動物和人提供呼吸需要的二氧化碳
D.為動物和人提供呼吸需要的氧氣

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.某生物興趣小組進(jìn)行了“光對黃粉蟲生活的影響”探究實驗,下面是他們的探究過程及遇到的問題.請你通過你所學(xué)過的知識幫助他們完成探究活動.
(1)該小組作出的假設(shè)是黃粉蟲適于生活在陰暗的環(huán)境中或光會影響黃粉蟲幼蟲的生活.
(2)該實驗中的變量是光,在設(shè)計實驗時,要給黃粉蟲提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,以便對照.
(3)每個實驗裝置中放入10只黃粉蟲,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗環(huán)境中的黃粉蟲數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均值.
(4)如果發(fā)現(xiàn)黃粉蟲有8只在黑暗的地方,2只在明亮的地方,他們小組得出的結(jié)論是光對黃粉蟲的生活有影響.
(5)如果“探究濕度對黃粉蟲生活的影響”,則實驗中的變量是濕度,需要給黃粉蟲幼蟲提供干燥和濕潤兩種環(huán)境.
(6)在研究某一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.人的口腔上皮細(xì)胞的真實形態(tài)特征是( 。
A.透明的、扁平的、不規(guī)則的圓形細(xì)胞
B.略有厚度的不規(guī)則的圓形細(xì)胞
C.淡黃色的、扁平的、規(guī)則的圓形細(xì)胞
D.淡黃色的、扁平的、不規(guī)則的圓形細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,可以看到一些排列緊密的,而且都是比較規(guī)則的長多邊形的細(xì)胞.細(xì)胞能保持這種規(guī)則的形態(tài),主要是由于( 。
A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用B.細(xì)胞壁的支持作用
C.細(xì)胞膜的保護(hù)作用D.細(xì)胞質(zhì)的流動狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案