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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.用從生物材料上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做( 。
A.切片B.涂片C.裝片D.載玻片

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列是使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟,正確的操作順序是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺(tái)上,并用壓片夾壓住,使標(biāo)本正對(duì)通光孔中心;
②雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直至視野中出現(xiàn)物像.若物像比較模糊,可以再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰.
③從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡剛好接近玻片;
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡,直到整個(gè)視野均勻白亮為止.
A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.②④①⑤③D.④⑤①③②

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一臺(tái)目鏡是10×、物鏡是15×的顯微鏡,放大倍數(shù)是( 。
A.10B.15C.25D.150

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.種子的萌發(fā)需要一定的外界條件.某生物學(xué)興趣小組為探究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完整并預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
[實(shí)驗(yàn)材料]若干飽滿非休眠期的活種子以及必須的實(shí)驗(yàn)用具.
[方法步驟]
①取兩只大小相同的玻璃瓶,標(biāo)為甲和乙;(設(shè)定甲、乙兩瓶的目的是做對(duì)照.)
②在兩瓶中分別放入適量的水和等量的種子;
③將甲瓶遮光、乙瓶不遮光,兩瓶放在同樣適宜的溫度等條件下培養(yǎng).
[結(jié)果預(yù)測(cè)一]甲、乙兩瓶中種子均發(fā)芽;
[結(jié)論一]該植物種子萌發(fā)不受光的影響.
[結(jié)果預(yù)測(cè)二]甲瓶?jī)?nèi)種子未發(fā)芽、乙瓶?jī)?nèi)種子發(fā)芽;
[結(jié)論二]該植物種子萌發(fā)需要光.
[結(jié)果預(yù)測(cè)三]甲瓶?jī)?nèi)種子發(fā)芽、乙瓶?jī)?nèi)種子未發(fā)芽;
[結(jié)論三]光抑制該植物種子的萌發(fā).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖表示“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

(1)排列出實(shí)驗(yàn)的正確順序E→B→D→A→C→F.
(2)E圖的黑影表示將植物放在黑暗處,也叫暗處理,這個(gè)過(guò)程大約需要一晝夜的時(shí)間.暗處理的目的是使葉片中原有的淀粉消耗掉.
(3)B圖將植物葉片的一部分背、腹兩面均用黑紙片遮住,目的是遮光.
(4)A圖小燒杯中的液體應(yīng)該是酒精,目的是使葉片脫去綠色(使葉綠素溶于酒精中).
(5)C圖葉片上滴加碘液.
(6)F圖中變藍(lán)色的部分是①(選填①或②),變藍(lán)色的原因是綠葉在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為葉的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)將圖中各結(jié)構(gòu)的名稱填寫在下面的橫線上.
①表皮 ②葉肉 ③葉脈 ④氣孔
(2)葉片由①、② 和③三部分構(gòu)成.(以下填序號(hào))
(3)①無(wú)色透明,有利于光線透入.
(4)②由許多葉肉細(xì)胞組成,葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,為光合作用提供場(chǎng)所.
(5)能將水、無(wú)機(jī)鹽輸送給葉肉的導(dǎo)管和把光合作用產(chǎn)物運(yùn)走的篩管存在于③中.綜上所述,葉片(填文字)是光合作用的理想場(chǎng)所.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

20.光合作用可用下面的公式表示:有機(jī)物+氧氣-→二氧化碳+水+能量×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

19.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

18.植物的根所吸收的大部分水用于蒸騰作用對(duì)植物體本身是一種浪費(fèi).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

17.種子的發(fā)芽率達(dá)到90%以上時(shí),才能播種使用.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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