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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖是子宮及子宮內(nèi)的胎兒示意圖,據(jù)圖回答.
(1)圖中的[1]是胎盤
(2)圖中的[2]臍帶
(3)胚胎的發(fā)育是從受精卵的分裂開始.胚胎發(fā)育到第8周末,外貌才有點像人.胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育的時間一般為280天左右.
(4)圖中的[③]是胎兒,當其發(fā)育成熟時,就從母體產(chǎn)出來,這就叫分娩,這種生殖方式叫有性生殖.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖1是被子植物繁殖過程的示意圖,請根據(jù)所學的知識回答相關問題:

(1)花在植物體的結構層次上屬于器官,其結構中2、4(填圖中數(shù)字)與果實和種子的形成有直接關系.
(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助昆蟲;自然界中絕大多數(shù)植物進行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是產(chǎn)生的后代往往具有較強的生命力和適應性.
(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲存營養(yǎng)物質的結構是由胚珠中的[8]卵細胞受精后發(fā)育而來.種子萌發(fā)后,細胞經(jīng)過分裂和分化形成各種組織、器官.
(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗,培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如表:
每天累計萌發(fā)的種子數(shù)
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天
實驗組(25℃)912203040454850
對照組(18℃)47101420283850
請回答:
①實驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的水分、空氣等.
②請在圖2中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來:
③該實驗可得到的結論是該種子在25℃時比在18℃時更容易萌發(fā).

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個不同的時期,數(shù)字①-⑥表示每個時期的相關結構.請根據(jù)所學知識回答問題.
(1)在甲中,①在萌發(fā)過程中,胚根發(fā)育成根.
(2)在乙中,④表示根尖的結構,其吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū),
(3)在丙中,桃樹的莖能逐年加粗,原因是桃樹的莖有形成層.
(4)在丁中,花粉落在[⑤]柱頭上,萌發(fā)形成花粉管.精子與[⑥]胚珠中的卵細胞相結合,完成受精作用.⑥發(fā)育成甲中的[①]種子.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.小麥是人類最早種植的糧食作物,在古埃及石刻上已有所記載.冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛.讓我們跟隨東營市農(nóng)科院的技術人員,體驗一下冬小麥的種植過程.
(1)“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時節(jié),“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低.可見,溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因為小麥種子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質,能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需.
(3)來年開春麥苗返青后,為了促進麥苗快速生長,通常追施一次以含氮的無機鹽為主的肥料,以免造成苗小,分孽少,群體不夠,難獲高產(chǎn).
(4)5月下旬進入抽穗期,是冬小麥生長需水最關鍵時期,水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收.
(5)小麥抽穗后3一5天開花、傳粉,小麥靠風力進行自花傳粉,此時如果出現(xiàn)大風天氣,容易使花粉流失,影響授粉而降低結實率.請用曲線和箭頭在如圖所示花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.“感受生命律動,聆聽花開聲音”實驗中學開設了作物種植校本課程.同學們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒,并對栽培和生長過程做了觀察記錄.
(1)春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子.這些措施保證了種子萌發(fā)所需的一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣,外部條件.
(2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出,你知道嗎?首先是胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉.
(3)一個月后,辣椒進入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!我們對花進行解剖(圖1),推測[3]胚珠與種子形成有直接關系.
(4)幾天后,花逐漸凋謝,果實逐漸膨大起來.我們不禁產(chǎn)生了這樣的疑問:果實每天膨大的體積相同嗎?我們決定采用測量法,探究果實發(fā)育過程中體積的變化.
具體的操作方法是:采用排水法(圖2),每天定時測量幼果的體積,測量時不能傷害幼果和枝葉,連續(xù)測量一周以上.
請幫助我們設計觀察記錄表:
(5)辣椒終于長大啦!紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條.剖開其中一個,發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子(圖3).這至少需要300個精子參與受精.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.仔細觀察如圖,試回答下列問題:
(1)如圖所表示的是雙子葉植物種子結構,其中起保護作用的是[③]種皮,位于種子的最外面.
(2)將來發(fā)育成植物的莖和葉的結構是[④]胚芽.
(3)在種子萌發(fā)過程中,提供營養(yǎng)物質的是[⑤]子葉.
(4)②的作用是發(fā)育成根.
(5)種子中的主要部分是胚,它是由①②④⑤(填代號)構成的一個整體.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.配伍題(請將左右兩側的內(nèi)容進行合理配伍,并在括號內(nèi)填上相應的字母.)
示例:請將下列植物與所屬的類群進行合理配伍.
①菜豆[B]A.單子葉植物
②玉米[A]B.雙子葉植物
(1)把缺少某種礦質元素的農(nóng)作物與其相應癥狀進行配伍.
①缺少氮肥農(nóng)作物[B]A.莖稈細弱,易倒伏
②缺少磷肥農(nóng)作物[C]B.葉片發(fā)黃,植物矮小
③缺少鉀肥農(nóng)作物[A]C.葉片小,開花結果晚而且數(shù)量小
(2)請把葉芽發(fā)育成枝條的對應結構用線連接起來.
①芽軸[B]A.側芽
②幼葉[C]B.莖
③芽原基[A]C.葉.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.煮熟的菜豆種子,置于適宜的外界條件下,仍不能萌發(fā),這是因為( 。
A.種子處于休眠狀態(tài)B.胚是死的
C.胚不完整D.種皮被破壞

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.勤勞智慧的莆仙人民在長期的農(nóng)耕生活中總結出許多諺語.“立秋無雨是空秋,萬物(特指谷物)歷來一半收”這句諺語說明的道理是( 。
A.不同植物需水B.立秋時節(jié)谷物生長需要較多的水分
C.谷物不同的生長時期需水量相同D.土質不同谷物的灌溉量不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.某地發(fā)生旱災,造成農(nóng)作物減產(chǎn),甚至顆粒無收.這說明綠色植物的生活需要( 。
A.有機物B.C.無機物D.無機鹽

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