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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示為鯽魚(yú)，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）填出圖上各部分的名稱(chēng)：
1胸鰭 2腹鰭 3臀鰭4尾鰭 5背鰭
（2）若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6]，將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是鰓，該結(jié)構(gòu)是呼吸 器官．

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在菜青蟲(chóng)的取食行為的探究實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜葉、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲(chóng)更趨向哪兒取食．這一步驟中，實(shí)驗(yàn)組葉是甲組，對(duì)照組葉是乙組．

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．探究家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)有以下幾方面：
（1）家鴿的身體呈流線型，飛行時(shí)可以減少空氣的阻力，利于飛行．
（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了翼，生有幾排大型的正羽，胸部有發(fā)達(dá)的胸肌，可牽動(dòng)兩翼完成飛行．
（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)�，及時(shí)排出體外，這樣可以減輕體重利于飛行．
（4）鳥(niǎo)呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的氣囊．

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．輕輕掀起活鯽魚(yú)的鰓蓋，發(fā)現(xiàn)鰓是鮮紅的，可見(jiàn)其內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，仔細(xì)觀察鰓由又多又細(xì)的鰓絲構(gòu)成，這對(duì)魚(yú)的呼吸有什么意義？增大了與水的接觸面積，適于在水中進(jìn)行氣體交換．．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

19．細(xì)菌和真菌生存條件水分、適宜的溫度，還有有機(jī)物．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

18．鳥(niǎo)類(lèi)的體表被覆羽毛；前肢變成了翼；身體內(nèi)有氣囊，體溫高而且恒定．以上這些特點(diǎn)都是鳥(niǎo)類(lèi)與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

17．在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)，即模仿研究對(duì)象制作模型，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，牛、羊的乳房之所以能生產(chǎn)我們需要的物質(zhì)，是因?yàn)榭茖W(xué)改造了它們的（　�。�
A．乳房B．細(xì)胞核C．染色體D．遺傳基因

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．家鴿呼吸系統(tǒng)進(jìn)行氣體交換的部位是（　�。�
A．氣管B．肺C．氣囊D．肺和氣囊

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列動(dòng)物能用皮膚輔助呼吸的是（　�。�
A．青蛙B．蜻蜓C．蝗蟲(chóng)D．家鴿

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同步練習(xí)冊(cè)答案