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科目: 來源: 題型:填空題

19.顯微鏡的反光鏡有兩面,光線強時用平面鏡,光線弱時用凹面鏡.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.我們使用顯微鏡時,被觀察的材料一定要薄而透明.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.請根據(jù)如圖所示的幾種植物,回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[D]藻類植物,這類植物中的衣藻是單細胞植物.
(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官,但它的生殖過程離不開水,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子,但B類植物的種子有果皮包被,C類植物的種子是裸露的,沒有果皮包被.
(4)具有根、莖、葉的植物有ABC.
(5)按植物體結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜的順序:DACB.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.鳥類與其他各類動物最主要的區(qū)別是(  )
①體表有羽毛②前肢變成翼③體溫恒定④卵生.
A.①②B.③④C.①②③D.①②④

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.蝗蟲的呼吸交換氣體靠腹部的( 。
A.體壁B.氣孔C.氣管D.口器

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.俗話說”魚兒離不開水”,離開水的魚很快就會死亡的原因是( 。
A.體表干燥B.無法呼吸C.體內(nèi)缺水D.心臟停止跳動

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.你有過捉魚的經(jīng)歷嗎?下河摸魚時,已經(jīng)捉到手的魚往往又會讓它掙脫,這是由于其體表面有很滑的黏液,魚表面黏液的主要作用是( 。
A.減小運動的阻力B.預(yù)防人類捕捉C.保護體表濕潤D.輔助呼吸

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12.“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞.”生物圈中已知的綠色植物有50多萬種,其中種子植物是陸地上分別最廣泛的類群.植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源.
(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細胞相比,②細胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是:有葉綠體.圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖.d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)④(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了降低植物的蒸騰作用.一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的b、f(填字母).
(2)為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置.實驗過程如下:
①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向向左移動;
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液.一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現(xiàn)象是A不變藍,B變藍,說明水是光合作用的原料,淀粉是光合作用的產(chǎn)物.

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11.下列關(guān)于蕨類植物的敘述,錯誤的是( 。
A.生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中,植株比苔蘚植物高大
B.剖開一株蕨類植物,會發(fā)現(xiàn)它的根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織
C.比苔蘚植物高等,不是用孢子繁殖而是用種子繁殖
D.煤的形成與古代蕨類植物有關(guān)

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科目: 來源: 題型:解答題

10.認識顯微鏡的主要結(jié)構(gòu),寫出顯微鏡主要部分的名稱
①目鏡②鏡筒③轉(zhuǎn)換器④物鏡
⑤載物臺⑥通光孔⑧遮光器⑧壓片夾
⑨反光鏡⑩鏡座⑪鏡柱⑫鏡臂
⑬細準(zhǔn)焦螺旋⑭粗準(zhǔn)焦螺旋
(1)轉(zhuǎn)動[⑨]反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡簡內(nèi).
(2)使用顯微鏡觀察玻片,當(dāng)鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注意看[④]物鏡,使其下降到接近玻片.然后扭動[14]粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止.
(3)轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[13]細準(zhǔn)焦螺旋.
(4)把玻片標(biāo)本放在[⑤]載物臺,要用[⑧]壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中央.
(5)用A、B兩臺顯微鏡觀察花粉粒.A的目鏡是10×,物鏡為40×;B的目鏡是5×,物鏡是10×.  分析回答:
①A、B兩臺顯微鏡的放大倍數(shù)分別為400×、50×.
②此時,觀察到花粉粒細胞數(shù)目多的顯微鏡是B
③觀察到花粉粒細胞大而清晰的顯微鏡是A.

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同步練習(xí)冊答案