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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲(chóng)切成兩半,有核的一半細(xì)胞繼續(xù)生活,無(wú)核的一半死亡.如果將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出,無(wú)核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則無(wú)法生存.如果在去核后3天,再植回一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲(chóng)仍能正常生活(如圖所示).

(1)單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的原兇是缺少細(xì)胞質(zhì)提供的營(yíng)養(yǎng).
(2)去核后的變形蟲(chóng)仍能生活一段時(shí)間的原兇是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有一定的營(yíng)養(yǎng),能滿(mǎn)足細(xì)胞一定時(shí)期的生活.
(3)正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是相互依存,相互依賴(lài).

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

11.細(xì)胞核中有20條染色體的細(xì)胞,連續(xù)分裂兩次后,新細(xì)胞的染色體為5條.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

10.人體由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,每個(gè)細(xì)胞都可以獨(dú)立地進(jìn)行生命活動(dòng).×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

9.因?yàn)槿~綠體能夠利用太陽(yáng)光把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,并且儲(chǔ)存能量供給植物細(xì)胞利用,植物細(xì)胞的生命活動(dòng)與線(xiàn)粒體無(wú)關(guān).×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

8.西瓜具有甜的汁液,這是因?yàn)槠涔麑?shí)細(xì)胞的細(xì)胞液中含有糖分.√(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

7.細(xì)胞是植物體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.√(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

6.細(xì)胞膜阻止了細(xì)胞外物質(zhì)的進(jìn)入,以及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的流出.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

5.細(xì)胞的體積增大時(shí),表面積與體積之比變。蹋ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò)).

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

4.在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細(xì)胞形狀規(guī)則.√(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.細(xì)胞分裂后,新生的子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(  )
A.和原來(lái)細(xì)胞數(shù)量相等B.比原來(lái)細(xì)胞多了一倍
C.比原來(lái)細(xì)胞少了一半D.以上三種情況都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案