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科目: 來源: 題型:選擇題

10.自然選擇說的創(chuàng)始人是(  )
A.拉馬克B.達(dá)爾文C.孟德爾D.巴斯德

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科目: 來源: 題型:填空題

9.生物的遺傳保證了物種的穩(wěn)定性,變異則促進(jìn)了生物的適應(yīng)變化的環(huán)境.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.生物在親子代間傳遞的“橋梁”中決定生物性狀的是( 。
A.細(xì)胞核B.染色體C.DNAD.基因

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.蚯蚓在土壤中鉆穴取食,有蚯蚓的土壤疏松、肥沃,有利于植物生長和蚯蚓獲取食物.對上述材料解釋錯誤的是( 。
A.生物的生存依賴一定的環(huán)境B.生物能影響環(huán)境
C.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境D.環(huán)境依賴于部分有益的生物

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分間關(guān)系圖,請分析并據(jù)圖回答:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈,其中鼠和蛇之間的關(guān)系是捕食關(guān)系,鼠和食草昆蟲之間的關(guān)系是競爭關(guān)系,占第四營養(yǎng)級的生物是鷹和蛇,獲得能量最少的是鷹.
(2)該食物網(wǎng)若組成一個生態(tài)系統(tǒng)必須增加的成分是非生物成分和生物成分的分解者
(3)圖中鼠、食草昆蟲屬于級消費者,在該食物網(wǎng)中,鷹獲得較多能量的食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→鼠→蛇→鷹或綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥→鷹.
(4)生產(chǎn)者是綠色植物消費者有鼠、蛇、鷹、食草昆蟲、食蟲鳥.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)還缺少的成分是陽光、空氣、水等非生物成分與,生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分是通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動緊密聯(lián)系在一起而形成一個統(tǒng)一的整體.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,據(jù)圖回答
(1)要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),除缺少非生物部分外,還缺少分解者.
(2)從總體上看,食草動物數(shù)量總比食肉動物多.其中數(shù)量最多的是圖中的草.
(3)如果大量撲殺狐貍,老鷹的數(shù)量將先增加,理由是老鷹的食物增加.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖是某植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是圖甲,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有⑤液泡、[①]與[③].
(2)圖中動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[②]、[④]與⑥細(xì)胞質(zhì).
(3)酵母菌細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比,因為主要缺少[③],所以酵母菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
(4)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是細(xì)胞的分裂和生長.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是【4】細(xì)胞壁
(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因為【5】具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于【2】.
(4)光合作用的場所是【3】.
(5)切西瓜時流出來的汁水,主要存在于中液泡.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.下面是一個健康人的血漿、原尿和尿液的三個樣品中主要的物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題.
物質(zhì)樣品A樣品B樣品C
葡萄糖0.00.10.1
無機(jī)鹽1.60.750.9
蛋白質(zhì)0.0微量7.0
尿素2.00.030.03
(1)樣品 A 是尿液,原因是樣品 A 中沒有葡萄糖和蛋白質(zhì).
(2)樣品 B 是原尿,原因是樣品 B 中有微量蛋白質(zhì)
(3)樣品C是血漿.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.軟體動物種類很多,大約有十萬種,是動物界第二大門類.軟體動物的主要特征是:身體柔軟表面有外套膜,大多具有貝殼.

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同步練習(xí)冊答案