10.自然選擇說(shuō)的創(chuàng)始人是( 。
A.拉馬克B.達(dá)爾文C.孟德?tīng)?/td>D.巴斯德

分析 自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存;自然選擇被認(rèn)為是生物進(jìn)化過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵機(jī)制,是現(xiàn)代生物學(xué)中最重要的里程碑之一,與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)等一道被譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn).自然選擇學(xué)說(shuō)的核心是“物競(jìng)天擇,適者生存”.

解答 解:達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家、博物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行,對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集.于1859年出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō),相同地闡述了自然選擇學(xué)說(shuō)的理論,是自然選擇說(shuō)的創(chuàng)始人.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握達(dá)爾文的主要科學(xué)成就:創(chuàng)建了自然選擇學(xué)說(shuō).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是( )

A.長(zhǎng)臂猿 B.北京猿人 C.古猿 D.黑猩猩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列敘述中不屬于“生物圈Ⅱ號(hào)”試驗(yàn)失敗原因的是( 。
A.空氣質(zhì)量越來(lái)越差B.氧氣越來(lái)越少
C.二氧化碳濃度越來(lái)越高D.近1/2的生物死亡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖.請(qǐng)分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的.
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為男(男或女)的染色體組成,其染色體表示為22+X或22+Y.
(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有1條性染色體.
(4)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性約為50%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,據(jù)圖回答
(1)要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除缺少非生物部分外,還缺少分解者.
(2)從總體上看,食草動(dòng)物數(shù)量總比食肉動(dòng)物多.其中數(shù)量最多的是圖中的草.
(3)如果大量撲殺狐貍,老鷹的數(shù)量將先增加,理由是老鷹的食物增加.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是與人類(lèi)生活關(guān)系密切的四種生物,請(qǐng)分析回答:

(1)試寫(xiě)出圖中甲、乙、丙、丁所示生物的名稱(chēng):甲細(xì)菌、乙霉菌、丙酵母菌、丁蘑菇.
(2)圖中 甲生物是大地的“清潔工”,對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)具有重要意義.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在美洲爆發(fā)流行的寨卡病毒是通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播的,這種蟲(chóng)媒病毒引起的傳染病的防治以消滅蚊蟲(chóng)為主要措施.以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.寨卡病毒屬于傳染源B.消滅蚊蟲(chóng)的目的是切斷傳播途徑
C.研制相應(yīng)疫苗有利于保護(hù)易感人群D.寨卡病毒在細(xì)胞內(nèi)繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖①②③過(guò)程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過(guò)程不同
B.①②③三個(gè)過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
C.③過(guò)程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒(méi)有變化
D.與甲相比,乙的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知生長(zhǎng)激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為了探究生長(zhǎng)激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn):取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組,分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長(zhǎng)激素,其他生長(zhǎng)條件均一致.一段時(shí)間后,A組增重40%,B,C兩組均增重25%,回答下列問(wèn)題:
(1)生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,A組和B組結(jié)果比較,說(shuō)明生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用.
(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,說(shuō)明生長(zhǎng)激素被幼鼠消化而失去作用.因此像生長(zhǎng)激素、胰島素等蛋白質(zhì)類(lèi)的激素在用于治療疾病時(shí)只能注射不能口服.
(3)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn),則A組幼鼠會(huì)提前成熟.
(4)生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都能促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育,但是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥,幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)少則會(huì)患呆小癥.二者身材都很矮小,但是智力差別較大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案