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科目： 來源： 題型：選擇題

10．下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，與“談虎色變”這一反射類型相同的是（　�。�
A．酸橘入口，分泌唾液B．看到電視劇情感動(dòng)流淚
C．人的縮手反射D．人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．螞蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體和群體的角度來看，其行為屬于（　�。�
A．學(xué)習(xí)行為B．防御行為和社群行為
C．取食行為和社群行為D．攻擊行為和社群行為

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．與蘋果樹相比，松樹最主要的不同之處是（　　）
A．果皮內(nèi)有種子B．沒有果皮，種子裸露在外面
C．終年常綠，永不落葉D．松果是有果皮包著種子的果實(shí)

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．菜農(nóng)在移栽茄子幼苗和黃瓜幼苗時(shí)，盡量帶土移栽．這是為了（　　）
A．減少水分散失B．減少幼根和根毛折斷
C．防止?fàn)I養(yǎng)流失D．防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．“離離原上草，一歲一枯榮”．這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是（　�。�
A．應(yīng)激性B．能生長(zhǎng)和繁殖
C．能排出體內(nèi)的廢物D．能呼吸

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科目： 來源： 題型：解答題

5．如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）圖甲中的[4]芽軸能發(fā)育成圖乙中的[a]莖．（填序號(hào)和名稱）
（2）圖乙中[c]側(cè)芽是由圖甲中的[5]芽原基發(fā)育而來的．（填序號(hào)和名稱）

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科目： 來源： 題型：解答題

4．將下列生物特征與相應(yīng)的生物行為用線連接起來

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．在植物的生長(zhǎng)過程中，需要施用量最多的無機(jī)鹽是（　　）
A．含鐵、鋅、鈣的無機(jī)鹽B．含錳、鐵、氮的無機(jī)鹽
C．含氮、磷、鈣的無機(jī)鹽D．含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

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科目： 來源： 題型：填空題

2．綠色植物通過呼吸作用，在分解有機(jī)物的同時(shí)，釋放能量．

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科目： 來源： 題型：填空題

1．人體的每個(gè)系統(tǒng)都由一系列的器官組成，具有特定的生理功能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案