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科目: 來源: 題型:填空題

4.目前已知的動物可以根據體內是否有脊柱   分為兩大類:包括脊椎動物和無脊椎動物.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在自然界的物質循環(huán)中,對物質轉化不可缺少的兩類生物是(  )
A.生產者和消費者B.生產者和分解者C.動物和微生物D.動物和無機物

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科目: 來源: 題型:填空題

2.圖中是貓與兔的牙齒,據回答下列問題:

圖中A表示的是兔的牙齒,B表示的是貓的牙齒,二者明顯的不同是:后者有鋒利的[?②]犬齒,用于撕裂(肉食)食物.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如,關鍵在于人身體有關節(jié),關節(jié)使人體伸展自如.根據右面的關節(jié)結構模式圖,回答下列問題:
(1)運動時,可減少摩擦,緩沖撞擊的是[③?]關節(jié)軟骨.
(2)圖中[⑤]關節(jié)腔內有少量滑液,對關節(jié)起潤滑作用.
(3)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是[④]關節(jié)囊.
(4)運動是指骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮,牽動所附著的骨圍繞關節(jié)的活動.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.生物的種類不同,生活的環(huán)境不一樣,呼吸方式也不相同.如:蚯蚓用濕潤的體壁呼吸;縊蟶用鰓呼吸;蝗蟲用氣管呼吸;海馬用鰓呼吸;鯨魚用肺呼吸.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.在自制酸奶的活動中,甲乙兩同學的操作過程如圖所示,請分析這兩個制作過程,回答下列問題.

(1)實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材,并對牛奶煮開處理,其目的是高溫滅菌.
(2)冷卻后,加入酸奶.
(3)你推測甲、乙兩組試驗中的玻璃瓶在30℃的條件下放置4-6小時后最有可能制成酸奶的是甲裝置,這是因為乳酸菌需要在無氧的條件下把牛奶中的有機物分解產生乳酸.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖為細菌結構示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)遺傳物質存在于圖中序號[①]所指的結構中.
(2)[⑥]所指的結構是鞭毛,它使細菌能夠運動.
(3)序號[③]所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.
(4)與植物細胞結構的主要區(qū)別是:細菌細胞沒有成形的細胞核、液泡和葉綠體.
(5)當序號[②]所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖是家鴿體內呼吸系統(tǒng)示意圖,請分析回答:
(1)寫出圖中序號結構的名稱:[1]氣管.
(2)家鴿呼吸的過程:吸氣時,吸進的空氣一部分在[2]肺內進行氣體交換,也有一部分空氣進入[3]氣囊.呼氣時,[3]內的空氣又經過[2]進行氣體交換而最后排出體外.這樣,每呼吸一次,進行了兩次氣體交換.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.具有社會行為的一組昆蟲是( 。
①蒼蠅   ②蜜蜂    ③蜻蜓    ④螞蟻.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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同步練習冊答案