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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在試管內(nèi)加入2毫升的食用油,再加入新配制的“X消化液”1毫升,充分振蕩后,置于37℃的溫水中保溫5分鐘,發(fā)現(xiàn)食用油消失了.則“X消化液”成分最可能是( 。
A.唾液、胃液、膽汁B.胃液、膽汁、腸液C.膽汁、胰液、腸液D.胰液、唾液、胃液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.下面圖甲的幼苗是由圖乙種子萌發(fā)而來(lái)的,你能判斷圖甲的A、B、C三部分分別是由圖乙的哪一部分發(fā)育而來(lái)的嗎?(在[]內(nèi)填序號(hào),在橫線上填相應(yīng)的名稱)

(1)A是由[3]胚根發(fā)育而來(lái);
(2)B是由[1]胚軸發(fā)育而來(lái);C是由[2]胚芽發(fā)育而來(lái);當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[4]子葉提供.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.某班40名同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“耳垂遺傳”的模擬活動(dòng).老師告訴大家,耳垂有無(wú)是一對(duì)相對(duì)性狀.決定有耳垂的基因(A)是顯性基因,決定無(wú)耳垂的基因(a)是隱性基因.老師為每個(gè)學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備了藍(lán)色、紅色卡片各兩張,其中藍(lán)色卡片代表父親,紅色卡片代表母親.兩張藍(lán)色卡片上分別寫有A、a,兩張紅色卡片也分別寫有A、a然后,讓每個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)卡片代表父母體內(nèi)的生殖細(xì)胞(或染色體).
(2)若抽到兩張卡片,一張寫有A,另一張寫有a,則子代的性狀為有耳垂
(3)統(tǒng)計(jì)全班40名同學(xué)的抽取情況,理論上,預(yù)期子代無(wú)耳垂的同學(xué)為10個(gè).
(4)若某同學(xué)有耳垂,則他的基因組成可能是AA或Aa.
(5)每位同學(xué)手中總是一張紅色卡片和一張藍(lán)色卡片,這說(shuō)明,受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親,另一條來(lái)自母親.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是一種新型的“農(nóng)業(yè)十旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式.山  上種植了各種果樹;在房前屋后、塑料大棚中種植各種瓜果和蔬菜,不  施用農(nóng)藥和化肥,適當(dāng)增施有機(jī)肥,可種出無(wú)毒無(wú)害的農(nóng)產(chǎn)品.每當(dāng)春  暖花開之時(shí)、或是碩果累累的秋天,游人如織,游玩采摘盡興之后,還有  無(wú)公害綠色食品享用,深受都市人青睞.
(1)大棚中施加有機(jī)肥,可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了  蔬菜光合作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量.夜間適當(dāng)降低大棚  內(nèi)溫度,可抑制蔬菜的呼吸  作用,減少有機(jī)物的消耗.
(2)想感受清新的空氣,請(qǐng)到生態(tài)園區(qū)來(lái).這里有最大的“空氣凈化器”-一綠色植物,能很好地維持生物圈中的碳一氧平衡.
(3)來(lái)到盆景花卉區(qū),你會(huì)被這里的美景迷住.一位游客在梔子樹上剪  下一段帶葉的枝條,先將其插在稀釋的紅墨水中,再把裝置放在陽(yáng)光  下曬至葉脈微紅,最后將枝條縱向切開,觀察到只有木質(zhì)部被染紅,說(shuō)  明水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)導(dǎo)管來(lái)運(yùn)輸?shù)模纱怂?lián)想到植物在  開花結(jié)果期間需水量增大,此時(shí)所吸收的水分將主要用于植物的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)《2009年艾滋病流行報(bào)告》的數(shù)據(jù),全球大約已有6000萬(wàn)人感染了艾滋病病毒,2500萬(wàn)人死于艾滋病相關(guān)疾病,2008年,全球大約有3340萬(wàn)艾滋病病毒感染者,270萬(wàn)新發(fā)感染者,200萬(wàn)人死于艾滋。刂2009年10月31日,我國(guó)累計(jì)報(bào)告艾滋病感染者和病人319877  例,其中艾滋病病人102323例,報(bào)告死亡病例49845例.艾滋病已成  為21世紀(jì)對(duì)人類健康威脅最大的傳染病之一.請(qǐng)根據(jù)已有的生物學(xué)  知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是這種傳染病的病原體.
(2)下列不屬于艾滋病傳播途徑的是D.
A.血液    B.精液    C.乳汁    D.握手
(3)不安全性行為是感染艾滋病的主要途徑,娛樂(lè)場(chǎng)所免費(fèi)提供安全套,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(4)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于特異性免疫.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.當(dāng)你在自然界暢游時(shí),大自然中的鳥語(yǔ)花香、飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和遐想.認(rèn)真觀察動(dòng)物,仔細(xì)領(lǐng)略其風(fēng)采,會(huì)使人受益匪淺.圖列舉了幾種常見(jiàn)動(dòng)物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)與其他動(dòng)物相比,A和B類在結(jié)構(gòu)上的特征是身體都由體節(jié)組成
(2)在發(fā)育方面,B和C的突出特征是都為變態(tài)發(fā)育.
(3)所列動(dòng)物中,對(duì)綠色植物的繁殖幫助最大的是蜜蜂
(4)從外形來(lái)看,鳥類適于飛行的特點(diǎn)是流線型
(5)動(dòng)物通過(guò)呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,說(shuō)明它們?cè)谧匀唤缰械淖饔弥皇谴龠M(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.水蚤是一種水生小動(dòng)物.某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如  下圖所示的A、B兩組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)此實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是溫度的改變對(duì)水蚤起了選擇作用,而這種作用是定向的.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為25℃.
(3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這表明水蚤個(gè)體之間存在著差異,從而體現(xiàn)了生物的差異一般是不定向的,溫度的轉(zhuǎn)變對(duì)水蚤起了選擇作用,而這種作用是定向的.
(4)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說(shuō)明,當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),如果生物缺少適應(yīng)新環(huán)境的變異,就要被環(huán)境所淘汰.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.長(zhǎng)沙是一個(gè)宜居的、有幸福感的文明城市.下列行為與文明城市相符的是( 。
A.隨意橫穿馬路B.在樹干上刻字C.隨地吐痰D.愛(ài)護(hù)花草

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.注射青霉素之前,要先用少量青霉素做皮試,如果注射處有較大紅腫現(xiàn)象,該患者則不能注射青霉素.由此可知,對(duì)這個(gè)患者來(lái)說(shuō),青霉素成了( 。
A.抗原B.抗體C.病原體D.失效藥物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.植物的導(dǎo)管輸導(dǎo)的物質(zhì)和輸送的方向是( 。
A.有機(jī)物,從上向下B.無(wú)機(jī)鹽和水,從上向下
C.有機(jī)物,從下向上D.無(wú)機(jī)鹽和水,從下向上

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