8．下列不屬于調(diào)查的是（　�。�

	A．	人口普查		B．	森林資源普查
	C．	統(tǒng)計全班同學視力情況		D．	顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞

7．人體排出廢物的方式不包括（　　）

A．

出汗

B．

呼出氣體

C．

排出糞便

D．

排尿

6．

5．

4．

3．細胞生命活動的控制中心是細胞核，細胞通過細胞膜與外界進行物質(zhì)交換，生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)和能量都來自植物的葉綠體通過光合作用制造的有機物．

2．動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大分別是細胞、組織、器官、系統(tǒng)．√（判斷對錯）

1．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設(shè)計了下面的實驗：取2個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在2瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．觀察一段時間后：
（1）乙（填“甲”或“乙”）瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱．這是因為蚯蚓的呼吸是依
靠濕潤的體壁來完成．
（2）甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分．
（3）若將甲瓶中的土壤和蚯蚓一起倒入乙瓶中（使土層界限明顯），過一段時間后，發(fā)現(xiàn)10條蚯蚓中絕大多數(shù)聚集在上層．蚯蚓的這種行為從獲得途徑看屬于先天性行為，該行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
（4）在本實驗中設(shè)置乙瓶的作用是對照．
（5）蚯蚓體內(nèi)沒有脊柱，所以屬于無脊椎動物．
（6）珊瑚蟲、水蛭、家蠶和家兔這四種動物，和蚯蚓親緣關(guān)系最近的是水蛭．
（7）實驗完畢后，你對蚯蚓的處理是把蚯蚓放回大自然．

20．請根據(jù)“關(guān)節(jié)”模式圖回答問題：
（1）圖中①和④之間可以靈活地轉(zhuǎn)動，這是由于[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，同時它們的接觸面又有非常光滑的[⑤]關(guān)節(jié)軟骨．
（2）我們說的脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．
（3）小明運動時經(jīng)常受傷，你認為以下比較適合他的建議是B．
①運動前做準備活動   ②運動強度適當   ③不要參與運動
④佩戴護腕和護膝     ⑤加大運動量     ⑥增加運動時間
A．①②③B．①②④C．③④⑤D．①②⑥．

19．如圖是人的屈肘、伸肘示意圖，請結(jié)合自己的運動回答問題：

（1）當你將一塊餅干送入嘴里時，[①]肱二頭肌收縮，[②]肱三頭肌舒張．
（2）當你手提一桶水時，[①]和[②]均處于收縮狀態(tài)．
（3）他們展示健美身材時，他們在表演時身上一塊塊隆起的是[③]肌腹，可收縮，而[④]肌腱不具有收縮特性．
（4）[①]和[②]能相互配合、共同完成動作需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．