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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.資料分析,閱讀材料回答下列問(wèn)題.
防治美國(guó)白蛾的功臣周氏嚙小蜂美國(guó)白蛾對(duì)我國(guó)的農(nóng)林業(yè)造成了嚴(yán)重的危害,其中一種有效的防治辦法就是釋放它的天敵周氏嚙小蜂.周氏嚙小蜂是一種優(yōu)勢(shì)寄生蜂,寄生率高、繁殖力強(qiáng),對(duì)美國(guó)白蛾等鱗翅目有害生物“情有獨(dú)鐘”,能將產(chǎn)卵器刺入美國(guó)白蛾等害蟲蛹內(nèi),并在蛹內(nèi)發(fā)育成長(zhǎng),吸盡寄生蛹中全部營(yíng)養(yǎng),素有“森林小衛(wèi)士”之美譽(yù).
(1)周氏嚙小蜂的生殖方式是有性生殖(填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”)
(2)周氏嚙小蜂的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期?屬于什么發(fā)育類型?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.識(shí)圖作答如圖是菜粉蝶不同發(fā)育時(shí)期的形態(tài)圖,請(qǐng)回答:
(1)發(fā)育順序:C→B→D→A(填序號(hào))根據(jù)其發(fā)展過(guò)程判斷,它的發(fā)育
屬于完全變態(tài)發(fā)育.

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5.如圖表示青蛙的發(fā)育過(guò)程,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是[1]受精卵.從整個(gè)發(fā)育過(guò)程來(lái)看,青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
(2)蝌蚪從外形上看像魚的特點(diǎn)是身體梭型 用尾游泳 用鰓呼吸,從結(jié)構(gòu)上看像魚的特點(diǎn)是心臟-心房-心室.
(3)認(rèn)真觀察青蛙的發(fā)育過(guò)程圖,你認(rèn)為青蛙的運(yùn)動(dòng)器官的變化是由尾到四肢.

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4.下列動(dòng)物在自然情況下,精子和卵細(xì)胞在水中相遇并完成受精作用的是( 。
A.蝗蟲B.C.D.青蛙

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3.下列現(xiàn)象中,不屬于第二性征的是( 。
A.男性喉結(jié)突出,聲音變粗B.男性胡須、腋毛等的生長(zhǎng)
C.女性乳房增大,聲調(diào)變高D.女性卵巢迅速發(fā)育

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2.下列有關(guān)青春期的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期
B.青春期身體生長(zhǎng)快代謝旺盛
C.進(jìn)入青春期,生殖器官迅速發(fā)育
D.進(jìn)入青春期,腦的質(zhì)量和神經(jīng)元數(shù)目大量增加

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1.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.人體的生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始于受精卵
B.胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.青春期愿意與異性接近是不正常的
D.第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的

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20.對(duì)蝗蟲發(fā)育過(guò)程(如圖)描述,不正確的是( 。
A.要經(jīng)過(guò)五次蛻皮后,身體才逐漸長(zhǎng)大
B.從受精卵開(kāi)始發(fā)育
C.跳蝻只能跳躍,不能飛行
D.要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)發(fā)育時(shí)期

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.多細(xì)胞生物體是由受精卵發(fā)育而成的.請(qǐng)仔細(xì)觀察概念圖回答:
(1)概念圖中的字母A是系統(tǒng),D是營(yíng)養(yǎng)組織組織,E是器官.生物的發(fā)育過(guò)程中通過(guò)細(xì)胞分裂可以使細(xì)胞數(shù)目增多,而細(xì)胞的分化形成組織.
(2)動(dòng)物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的主要區(qū)別是動(dòng)物體有系統(tǒng),而植物體沒(méi)有系統(tǒng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是在顯微鏡看到的綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)圖中1是上表皮,2是柵欄組織組織,3是葉脈,5是氣孔.
(2)如果把綠葉比作“綠色工廠”,它的“車間”是葉肉細(xì)胞,“機(jī)器”是葉綠體.

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