相關(guān)習(xí)題
 0  104964  104972  104978  104982  104988  104990  104994  105000  105002  105008  105014  105018  105020  105024  105030  105032  105038  105042  105044  105048  105050  105054  105056  105058  105059  105060  105062  105063  105064  105066  105068  105072  105074  105078  105080  105084  105090  105092  105098  105102  105104  105108  105114  105120  105122  105128  105132  105134  105140  105144  105150  105158  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.洞庭湖B.石牛寨森林公園
C.越溪中學(xué)D.越溪中學(xué)所有的學(xué)生

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)屬于生物的是( 。
A.地里鉆出的竹筍B.魚(yú)的骨骼化石
C.不斷長(zhǎng)得的鐘乳石D.珊瑚礁

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.今年4月,我縣某中學(xué)八年級(jí)的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類(lèi)似癥狀.經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過(guò)空氣飛沫在人群中傳播.
(1)該病的病因是B
A、缺少某種營(yíng)養(yǎng)物資 B、某種病原體入侵 C、某激素分泌異常 D、遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
(2)醫(yī)務(wù)人員通過(guò)對(duì)患者取樣分析,找到了致病元兇.它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,這種生物屬于病毒.
(3)發(fā)生這種傳染病后,學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于B
A、控制傳染源   B、切斷傳播途徑   C、保護(hù)易感人群
(4)小敏接種過(guò)乙肝疫苗,她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體,不會(huì)患上這種傳染病,她的想法對(duì)嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.我們吃的蜜餞的保存方法是糖漬,臘肉的保存方法是曬制與煙熏法.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.人體的免疫防線有三道,其中,由皮膚和黏膜等作為天然屏障構(gòu)成的是第一道免疫防線;由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成的第二道免疫防線;通過(guò)免疫器官和免疫細(xì)胞 來(lái)抵御病原體的第三道免疫防線.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖為有關(guān)植物光合作用的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答下列問(wèn)題:

(1)將植物在黑暗處放一晝夜的目的是消耗葉片內(nèi)原有的淀粉(或有機(jī)物).
(2)B圖是把葉片的一部分從背腹兩面用黑紙片蓋住,這樣做的目的是起對(duì)照作用.
(3)F圖在葉片上滴加碘液,葉片見(jiàn)光(遮光/見(jiàn)光)部分變成藍(lán)色,變藍(lán)的原因是植物光合作用產(chǎn)生了淀粉.
(4)在實(shí)驗(yàn)二中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,會(huì)發(fā)生復(fù)燃,由此可以得出植物進(jìn)行光合作用會(huì)產(chǎn)生氧氣.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.冬暖式蔬菜大棚已成為我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代化“菜籃子”工程的重要模式.下圖是一個(gè)溫室大棚內(nèi)的一株番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中的花是兩性花,圖中植物是依靠昆蟲(chóng)傳粉的.
(2)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期,透明塑料膜內(nèi)長(zhǎng)有一些水滴,這些水滴主要來(lái)自植物的蒸騰作用.
(3)某菜農(nóng)為提高番茄的產(chǎn)量,采取了以下幾項(xiàng)措施:①適當(dāng)提高二氧化碳濃度;②合理密植,間作套種;③夜晚控制的溫度應(yīng)適當(dāng)降低;④適當(dāng)增加光照時(shí)間.其中屬于增強(qiáng)光合作用的措施是①②④.(填序號(hào))
(4)[①]→[②]→[③]完成的生理過(guò)程依次是傳粉和受精.其中:[①]→[②]階段由于連綿陰雨的天氣常造成傳粉不足,農(nóng)民常采用人工輔助授粉、投放蜜蜂的方法來(lái)補(bǔ)救.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是( 。
A.在適宜的外界條件下,種下去的大豆種子就會(huì)萌發(fā)
B.由于子房?jī)?nèi)生有多個(gè)胚珠,所以在大豆果實(shí)中往往會(huì)含有多粒種子
C.一粒大豆種子就是一個(gè)果實(shí)
D.大豆在萌發(fā)過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉和胚乳提供

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.有些動(dòng)物,如“鯨魚(yú)”、“帶魚(yú)”、“魷魚(yú)”、“墨魚(yú)”名稱里都有“魚(yú)”字,但它們不一定是魚(yú).其中屬于魚(yú)類(lèi)的是帶魚(yú).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如表是關(guān)于三種動(dòng)物的呼吸情況,請(qǐng)完成表中有關(guān)問(wèn)題:
動(dòng)物種類(lèi)器官結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)
蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸
青蛙肺和皮膚肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,主要用肺呼吸
家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案