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科目: 來源: 題型:選擇題

17.據(jù)德國媒體報道,有一成年男子吞食一粒轉基因玉米種子,在一周后排出了一株綠色玉米幼苗.你對這一報道的評價是( 。
A.可能,因為轉基因玉米的生活力極強
B.可能,因為消化道內養(yǎng)分豐富
C.不可能,消化道內缺乏光,不能形成葉綠素
D.不可能,種子中的淀粉會被胃液消化

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.現(xiàn)有A、B、C三支試管,其內分別放入淀粉糊、雞蛋清、植物油.請分析回答下列問題:
(1)A試管滴入碘液后呈藍色,再加入足夠的唾液充分振蕩后置于37℃溫水中,10分鐘后,試管內顏色變化是藍色消失.
(2)B試管內加入適量的B,充分振蕩后置于37℃溫水中,半小時后雞蛋清不見了.
A.唾液     B.胃液     C.膽汁     D.水
(3)C試管內加入適量的小腸液,充分振蕩后置于37℃溫水中,1小時后液體中的植物油不見了.原因是小腸液中有消化液能分解植物油.
(4)如果把37℃的水改為5℃的水重復實驗(2)和(3),B、C兩個試管不能出現(xiàn)上述現(xiàn)象,原因是溫度太低,消化酶起不到很好的催化作用.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各20粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表.
裝置
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子
萌發(fā)情況
發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽
181020191020
(1)根據(jù)本實驗,可得出的結論是:種子萌發(fā)需要一定的水分.
(2)種子萌發(fā)后,如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周,幼苗生長較好的應該是甲組.你判斷的理由是:幼苗在日光下進行光合作用制造有機物作為營養(yǎng)物質.
(3)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設計上可選用甲和丙作對照實驗.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.請你認真觀察如圖所示的實驗裝置,并嘗試分析回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三組實驗裝置中能構成兩個對照實驗,它們是甲和乙、甲和丙;
(2)若將甲裝置中的清水換成氫氧化鈉溶液,則單位時間內冒出的氣泡數(shù)目將會減少;
(3)丁組實驗裝置可用來驗證呼吸作用放出二氧化碳;
(4)若戊裝置用來驗證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進一步改進的地方:透明塑料袋不應罩住花盆,而應只罩住植株.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問題.

(1)丙圖中結構A由甲圖中4所示的結構發(fā)育而來;
(2)丙圖中結構B由甲圖中1所示的結構發(fā)育而來;
(3)丙圖中結構C由甲圖中2所示的結構發(fā)育而來.
(4)甲圖中5為菜豆種子成幼苗提供營養(yǎng)物質.

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科目: 來源: 題型:多選題

12.下列有關種子植物的敘述,正確的是( 。
A.裸子植物的種子裸露的B.玉米、小麥均是被子植物
C.被子植物的胚有兩片子葉D.鵝掌楸、銀杏均是裸子植物

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科目: 來源: 題型:多選題

11.下列關于兩棲動物的描述中正確的是( 。
A.變溫動物
B.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物
C.脊椎動物
D.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸同時用皮膚輔助呼吸

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科目: 來源: 題型:多選題

10.心血管疾病是威脅人類健康的重要疾病,如果我們形成良好的生活習慣,有些心血管疾病是可能避免的.下列疾病中屬于這種情況的是(  )
A.高血壓B.冠心病C.高血脂D.先天性心臟病

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.同卵雙胞胎是由同一個細胞發(fā)育來的,在母體內一個受精卵發(fā)生分裂形成兩個細胞,這兩個細胞各自發(fā)育成一個胚胎.運用細胞分裂知識進行分析,下列說法不正確的是(  )
A.這對雙胞胎將來的相貌和性格會一模一樣
B.這對雙胞胎的遺傳物質基本相同
C.這對雙胞胎在遺傳上有可能一樣,也有可能不同
D.這對雙胞胎是克隆人

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科目: 來源: 題型:多選題

8.將下列的細胞置入于清水中,短期內細胞不會發(fā)生脹破現(xiàn)象的是( 。
A.草履蟲B.洋蔥表皮細胞C.人的紅細胞D.衣藻

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同步練習冊答案