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科目: 來源: 題型:選擇題

3.“杜鵑花與鳥,怨艷兩何賒.疑是口中血,滴成枝上花.”下列關(guān)于詩中兩種生物的描述,錯誤的是( 。
A.都進(jìn)行新陳代謝、生長發(fā)育B.花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者
C.具有相同的結(jié)構(gòu)層次D.都由受精卵發(fā)育而來

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰.他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳.
(2)請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單方案,耗盡葉片內(nèi)的淀粉,來排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響.方案如下:將植物置入黑暗處一晝夜.
(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用進(jìn)行酒精脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明葉綠體是光合作用的必要條件;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明二氧化碳是光合作用的原料.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.膝跳反射是人體最簡單的反射,在臨床上常用于診斷患者的神經(jīng)系統(tǒng)是否受損或患。鐖D是該反射的示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)組成脊髓的結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元,構(gòu)成[5]的神經(jīng)元的細(xì)胞體位于[2]神經(jīng)中樞內(nèi).
(2)用橡皮錘敲擊A處,若受試者已有思想準(zhǔn)備,他能按自己的意愿抵制或加強(qiáng)這一反射.這說明膝跳反射受到大腦的控制.
(3)若某患者不能完成膝跳反射,但觸摸皮膚仍有感覺,說明脊髓的[4]傳入神經(jīng)沒有受損或患病.
(4)下列反射中與膝跳反射的不同是BC(多選).
A.吃梅止渴     B.望梅止渴      C.談梅止渴.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.在洋蔥的管狀葉和鱗片葉的葉肉細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.線粒體;葉綠體和線粒體B.葉綠體;線粒體和葉綠體
C.線粒體和葉綠體;線粒體D.葉綠體和線粒體;葉綠體

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示細(xì)胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,其中遺傳物質(zhì)和控制生物性狀的分別是( 。 
A.[④]細(xì)胞核[①]基因B.[②]DNA[①]基因C.[③]染色體[②]DNAD.[②]細(xì)胞核[④]DNA

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng),下列判斷正確的是(  )
A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B.該食物網(wǎng)中,戊與丁既有捕食關(guān)系,也有競爭關(guān)系
C.該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多
D.該食物網(wǎng)中甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁、己是消費(fèi)者,戊是分解者[

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17.如圖為草叢中的一只綠色青蛙,關(guān)于其描述錯誤的是( 。 
A.其身體是由許多細(xì)胞構(gòu)成的
B.其細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
C.其細(xì)胞核中有DNA
D.其身體呈綠色,是因?yàn)榧?xì)胞中有葉綠體

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列對詩句或諺語的敘述中不正確的是( 。
A.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間競爭的關(guān)系
B.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響
C.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語生動地反映一條食物鏈:蟬→螳螂→黃雀
D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了溫度對生物的影響

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖片中B生物屬于病毒,它的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.
B生物不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞里.
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[C]酵母菌,在顯微鏡下能看到有的細(xì)胞上長出大小不一的突起,這是它在進(jìn)行出芽生殖.用它釀酒時(shí)必須設(shè)置無氧環(huán)境.
(3)D的菌體是由細(xì)胞連接而成的菌絲構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,它靠產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代.
(4)字母A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的,因此屬于單細(xì)胞生物.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.我國是詩的國度,自古以來,許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬物的詩句,如A紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;B大雪壓青松,青松挺且直;C小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬;D.兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天;E春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;F海闊憑魚躍.請根據(jù)生物學(xué)知識和文學(xué)的聯(lián)系,回答下列問題:

(1)如圖為部分動植物分類圖,寫出圖中①②③對應(yīng)生物的詩句代號:①B、②E、③C.
(2)E詩句中的生物在發(fā)育過程中需要定期蛻皮,一生中蛻皮的次數(shù)一般是固定的,通常發(fā)育為成蟲后就不再脫皮.這類動物的基本特征包括:有一對觸角、三對足、一般有兩對翅.
(3)C詩句中動物的牙齒分為門齒和臼齒,這與它的植食性有關(guān).
(4)D詩句中動物的前肢特化為翼(或翅膀),以適應(yīng)飛行.

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同步練習(xí)冊答案