1．大面積燒傷病人若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而產(chǎn)生嚴(yán)重后果，其主要原因是（　�。�

	A．	特異性免疫能力減弱
	B．	非特異性免疫能力減弱
	C．	營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充，影響皮膚再生
	D．	體液大量損傷

20．當(dāng)人體監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)異常細(xì)胞功能發(fā)生障礙時(shí)，會(huì)導(dǎo)致（　�。�

A．

過(guò)敏反應(yīng)

B．

惡性腫瘤

C．

紅斑狼瘡

D．

艾滋病

19．下列現(xiàn)象中，不屬于免疫的是（　�。�

	A．	注射青霉素消滅肺炎雙球菌		B．	麻疹病毒抗體消滅麻疹病毒
	C．	白細(xì)胞消滅侵入人體內(nèi)的病菌		D．	脾臟中的吞噬細(xì)胞吞噬異物

18．“乙肝”疫苗由滅活乙肝病毒制成，注射“乙肝”疫苗的目的是（　　）

	A．	注入抗體，控制傳染源		B．	注入抗原，進(jìn)行非特異性免疫
	C．	注入抗原，保護(hù)易感人群		D．	注入抗原，切斷傳播途徑

17．常用的免疫制品中，有種叫胎盤(pán)球蛋白，用于肌肉注射，能預(yù)防麻疹，腮腺炎，肝炎等，免疫期一般長(zhǎng)達(dá)于1個(gè)月，該物質(zhì)是（　　）

A．

抗原

B．

抗體

C．

疫苗

D．

菌苗

16．醫(yī)生讓肺結(jié)核的病人住進(jìn)傳染病醫(yī)院治療主要是為了（　�。�

	A．	控制傳染源
	B．	保護(hù)易感者
	C．	切斷傳播經(jīng)
	D．	盡量避免藥物對(duì)人體的不良反映及危害

15．當(dāng)有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后，醫(yī)生會(huì)給傷者注射破傷風(fēng)抗毒血清，使可能侵入人體內(nèi)的病原體直接失去致病性．注射的物質(zhì)和該免疫類(lèi)型分別是（　�。�

	A．	抗原、非特異性免疫		B．	抗原、特異性免疫
	C．	抗體、非特異性免疫		D．	抗體、特異性免疫

14．如圖為一塊馬鈴薯甲蟲(chóng)成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲(chóng)劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線(xiàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答．

（1）從圖中可以看出，使用兩種殺蟲(chóng)劑消滅害蟲(chóng)，開(kāi)始使用的1～3年效果好，后來(lái)隨著年限延長(zhǎng)，殺蟲(chóng)劑效果越來(lái)越差．
（2）在上述過(guò)程中，保存下來(lái)的個(gè)體一般產(chǎn)生了微小的變異，即具有了抗藥性．
（3）害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)，是通過(guò)害蟲(chóng)與殺蟲(chóng)劑之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的．
（4）在我國(guó)，濫用抗生素的情況十分嚴(yán)重．如果人們長(zhǎng)期使用抗生素，抗生素會(huì)對(duì)侵入體內(nèi)的病原體起選擇作用，那些具有抗藥性的個(gè)體會(huì)生存下來(lái)，從而威脅人類(lèi)健康．因此，人們要盡量少用或不用抗生素．

13．生物分類(lèi)學(xué)家根據(jù)各類(lèi)生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，把各類(lèi)生物安置在有分支樹(shù)狀的圖上，簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系，稱(chēng)為“進(jìn)化樹(shù)”．如圖是生物進(jìn)化樹(shù)的一部分，請(qǐng)仔細(xì)分析，并回答下面的問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出[B]代表的動(dòng)物類(lèi)群：兩棲類(lèi)．
（2）由圖中可以看出，[A]與鳥(niǎo)類(lèi)都起源于古代的爬行類(lèi)，現(xiàn)在的[A]與鳥(niǎo)類(lèi)存在很大差別，這是適應(yīng)不同生活環(huán)境的結(jié)果．
（3）節(jié)肢動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有“蛻皮”現(xiàn)象，所謂的“皮”實(shí)際是外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．
（4）魚(yú)類(lèi)的洄游，從動(dòng)物行為獲得途徑上看，屬于先天性行為．
（5）一條2～2.5kg的雌鯉魚(yú)一次產(chǎn)卵可產(chǎn)50萬(wàn)粒；一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵量可達(dá)萬(wàn)枚．這種現(xiàn)象可用自然選擇學(xué)說(shuō)中的過(guò)度繁殖來(lái)解釋?zhuān)?/div>