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科目: 來源: 題型:選擇題

6.日照新捕撈的新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,與之相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞壁

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.“老鷹低叫大雨將到”“燕子低飛要落雨”等諺語.通過這些動(dòng)物的行為變化,形象地反映出了大氣的變化規(guī)律,這些規(guī)律的總結(jié)主要運(yùn)用了( 。
A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.比較法

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.根據(jù)以下試驗(yàn)裝置圖回答問題.
(1)圖甲是“綠葉在光下制造的有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)裝置.其目的是使葉片中含有的葉綠素溶解到酒精中,使葉片變?yōu)辄S白色.
(2)裝置乙可以用來驗(yàn)證光合作用是否有氧氣產(chǎn)生.此裝置要達(dá)到驗(yàn)證的目的還應(yīng)增加一個(gè)條件,即光照.
(3)裝置丙可以用來驗(yàn)證呼吸作用能產(chǎn)出二氧化碳.
(4)裝置丁中植物的結(jié)構(gòu)層次從宏觀到微觀依次是植物體→器官→組織→細(xì)胞;裝置丁可以用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,但此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)修改為D.
A.植物葉片太多,應(yīng)摘掉些B.應(yīng)扎緊袋口
C.應(yīng)給葉片涂上凡士林D.袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下,土壤之上.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.黃宏、宋丹丹表演的經(jīng)典小品《超生游擊隊(duì)》有一句臺(tái)詞:“生男生女老爺們是關(guān)鍵”,對(duì)于這句話的理解,下列敘述不正確的是(  )
A.發(fā)育成男孩還是女孩是由精子和卵細(xì)胞中的性染色體決定的
B.從所含性染色體來說,卵細(xì)胞只有一種而精子則有兩種
C.含X染色體的卵細(xì)胞和含Y染色體的精子結(jié)合發(fā)育成男孩
D.含X染色體的卵細(xì)胞和含X染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成女孩

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.假如一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么這個(gè)性狀的基因最可能的位置是( 。
A.位于常染色體上B.位于Y染色體上
C.位于X染色體上D.位于第21對(duì)染色體上

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)人類基因的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位
B.基因都是成對(duì)存在的
C.一對(duì)基因中,可能都是隱性的
D.一對(duì)基因,分別來自父方和母方

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.蝸牛的有條紋(A)對(duì)無條紋(a)為顯性,現(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配),后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛,則親代蝸牛的基因組成分別是(  )
A.AA×aaB.Aa×AaC.aa×aaD.AA×AA

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.選取一段帶芽的月季枝條,將其下部插入潮濕的土壤中,不久枝條下部長(zhǎng)出根,上部發(fā)芽,從而發(fā)育為新個(gè)體,這種繁殖方法叫( 。
A.扦插B.有性繁殖C.嫁接D.組織培養(yǎng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示不相符的是( 。
選項(xiàng)1234
A動(dòng)物界節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱蜜蜂
B細(xì)胞細(xì)胞核DNA染色體
C植物體器官組織細(xì)胞
D生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)食物鏈個(gè)體
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)植物園有紅豆杉、雪松、卷柏、葫蘆蘚、蘑菇等生物,下列有關(guān)闡述正確的是( 。
A.葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖,屬于孢子植物
B.葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化,能夠真正適應(yīng)陸地生活
C.紅豆杉與雪松的共同特征比卷柏與雪松的共同特征多
D.按形態(tài)結(jié)構(gòu)分,紅豆杉、雪松、卷柏、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案