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科目: 來源: 題型:選擇題

4.長(zhǎng)清區(qū)孝里鎮(zhèn)胡林村的一棵槐樹,據(jù)當(dāng)?shù)卣榻B是前唐年代的國(guó)槐,樹齡超千年,枝繁葉茂,促進(jìn)水分“爬”上樹梢的動(dòng)力來自( 。
A.光合作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.呼吸作用

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3.如表詩名中描寫的生物是哪些植物類群?下列回答錯(cuò)誤的是( 。
序號(hào)詩句描寫的植物類群
1應(yīng)憐履齒印蒼苔,小扣柴扉久不開
2西湖春色歸,春水綠如染
3箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩壓春蔬
4暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容
A.1是苔蘚植物B.2是藻類植物C.3是蕨類植物D.4是被子植物

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.小明在做觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)葉片的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( 。
A.葉片的表皮屬于上皮組織B.葉片的葉脈屬于輸導(dǎo)組織
C.葉片的葉肉部分屬于營(yíng)養(yǎng)組織D.整個(gè)葉屬于器官

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖1過程2過程表示細(xì)胞哪個(gè)兩個(gè)生理過程?( 。
A.分裂和生長(zhǎng)B.生長(zhǎng)和分化C.分裂和分化D.分化和生長(zhǎng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.生物圈是我們共同賴以生存的家園,它的范圍為( 。
A.大氣圈、水圈和巖石圈的全部
B.大氣圈和水圈的全部,巖石圈的上部
C.大氣圈的底部,水圈和巖石圈的全部
D.大氣圈底部、水圈全部和巖石圈的上部

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19.新鮮的牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,這是因?yàn)榧?xì)胞中的( 。┰谄鹱饔茫
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.液泡

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18.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”--青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青嵩細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青嵩素形成的控制中心是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

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17.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴的液體、染色用的液體分別是( 。
A.碘液、生理鹽水、清水B.碘液、清水、生理鹽水
C.涼開水、生理鹽水、碘液D.涼開水、清水鹽水、碘液

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16.如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟(①對(duì)光②鏡筒下降③鏡筒上升)正確的順序是( 。
A.①-②-③B.①-③-②C.②-③-①D.②-①-③

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科目: 來源: 題型:解答題

15.嚴(yán)重的蝗災(zāi)往往和嚴(yán)重的旱災(zāi)相伴而生,干旱對(duì)于蝗蟲的繁殖、生長(zhǎng)發(fā)育和存活有益,同時(shí),干旱會(huì)使蛙等蝗蟲的天敵數(shù)量銳減.如圖為我國(guó)西北部?jī)?nèi)陸某大型人工牧場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖.某年大旱,該處爆發(fā)了嚴(yán)重的蝗災(zāi).請(qǐng)分析回答問題.

(1)除圖中生物外,該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有非生物成分.
(2)草通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能輸入生態(tài)系統(tǒng),圖中共有4條食物鏈,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛙、鳥、狼.
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,由于呼吸作用的消耗,能量從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減的.
(4)細(xì)菌、真菌、蚯蚓是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.蘑菇體內(nèi)儲(chǔ)存的能量不能(能/不能)傳遞給植物.
(5)蝗災(zāi)會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡,影響牧草的產(chǎn)量和質(zhì)量,進(jìn)而影響畜牧業(yè)的發(fā)展.你認(rèn)為在大旱之年治理蝗災(zāi)、提高牧草產(chǎn)量和質(zhì)量,可以采取的生物學(xué)治理措施是:可用引進(jìn)天敵的方法將蝗蟲大量殺死.

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同步練習(xí)冊(cè)答案