7．有一種山羊，羊絨細長柔軟，是紡織原料中的精品．某地區(qū)牧草優(yōu)質(zhì)，大量引進養(yǎng)殖這種山羊，山羊的數(shù)量連年增長．幾年后，山羊把草根和灌木樹葉都啃食掉了．結(jié)果當?shù)氐牟輬龊凸嗄玖质艿搅藝乐氐钠茐模�甚至出現(xiàn)草場沙化現(xiàn)象．這個事例說明（　�。�

	A．	生物能夠適應一定的環(huán)境		B．	生物能夠影響環(huán)境
	C．	生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境		D．	環(huán)境能影響生物

6．一片森林中的所有生物，構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)．×（判斷對錯）

5．為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學設計了兩組實驗方案．他們的共同點是：相同的玻璃瓶子兩只，分為甲、乙兩組，分別加入等量消毒的溫開水，每組按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物質(zhì)后，將相同的氣球套在瓶口，放在溫暖的環(huán)境中，一段時間后觀察．
方案一：甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母．
方案二：甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖．
請分析以上兩種方案：
（1）分別預期方案一，方案二中甲、乙兩組的實驗現(xiàn)象（氣球如何變化？）
方案一：甲中的氣球鼓起來，乙中的氣球無變化．
方案二：甲中的氣球鼓起來，乙中的氣球無變化．
（2）你認為哪個方案更合理？方案一． 變量為因為此實驗是驗證酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象的，因此變量應該是酵母菌，方案一的變量是酵母菌，方案二的變量是蔗糖．
（3）實驗中加入干酵母的作用是干酵母中的酵母菌能將淀粉分解成葡萄糖，將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

4．圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：肌腱和肌腹．
（2）伸肘時肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，[3]肱三頭肌處于
收縮狀態(tài)．可見一個動作，不是由一塊骨骼肌獨立完成的．
（3）運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)如消化系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．運動還要消耗能量．

3．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫作生態(tài)平衡．

2．節(jié)肢 動物是最大的動物類群；我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為裸子植物的故鄉(xiāng)．

1．將下列人類的各種生產(chǎn)活動與其所利用的菌類連接起來

20．請把下列動物行為的實例與先天性行為、學習行為分別對應起來

19．生物分類的基本單位是（　�。�

A．

科

B．

目

C．

屬

D．

種

18．橘皮上生長的灰綠色斑塊通常是（　　）

A．

酵母菌

B．

青霉

C．

細菌

D．

曲霉