1．激素在人的生長發(fā)育過程中，起到了重要的調(diào)節(jié)作用．右圖是構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中1-6所指的腺體與唾液腺、肝臟相比不同點是圖中腺體是內(nèi)分泌腺
（2）圖[1]是垂體，它所分泌的激素主要是生長激素，若幼年時分泌不足，易患侏儒癥；分泌過多易患巨人癥．
（3）某人智力低下，身材矮小，可能是幼年時[2]甲狀腺分泌的甲狀腺激素不足引起的，成年時該激素分泌過多易患甲亢
（4）某人身體消瘦，渾身無力，尿液吸引一群螞蟻過來，你預(yù)測此人可能患有糖尿病病，病因是胰島素分泌不足．

20．圖是腦的結(jié)構(gòu)以及反射弧模式圖，A、B代表的是脊髓中能夠向上、向下傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)束．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）嬰兒會隨時排尿，這種排尿反射屬于非條件反射，完成這個過程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線是⑤→④→③→②→①（用圖中的符號和“→”表示）
（2）成年人則會在有尿意的時候選擇適合的地點時間排尿，這種反射屬于條件反射．在感受器接受了刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到[③]神經(jīng)中樞之后，經(jīng)過脊髓里的上行傳導(dǎo)束將神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到大腦皮層的感覺中樞，形成尿意，再下行傳導(dǎo)到脊髓，由脊髓神經(jīng)中樞發(fā)出指令傳導(dǎo)到效應(yīng)器，完成反射．由這個反射過程可以知道脊髓具有反射、傳導(dǎo)的功能．
（3）某人只有看到自己的下肢，才能了解自己下肢所處的狀態(tài)，并挪動下肢，他受到損傷的是反射弧中的A上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維．

19．動脈出血的急救方法是（　　）

	A．	在傷口處緊緊按住
	B．	在傷口處先消毒，再用消毒紗布包扎
	C．	在受傷動脈的遠(yuǎn)心端，采用指壓止血法或止血帶止血法止血
	D．	在受傷動脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法止血

18．手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀，其病毒可通過接觸傳播和空氣（飛沫）傳播．下列各項預(yù)防措施中，屬于控制傳染源的是（　�。�

	A．	對手足口病患者及時進行治療
	B．	經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通
	C．	及時對病人使用過的被褥進行消毒
	D．	少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所

17．法國著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口炭疽病時，進行了如下實驗：把供實驗用的48只綿羊分為甲、乙兩組．甲組綿羊用毒性已減弱的炭疽病的病原菌（疫苗）注射，它們感染后沒有發(fā)��；乙組沒有注射．半個月后，對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強的炭疽病的病原菌，經(jīng)過一段時間后，甲組的綿羊全部正常存活，而乙組的綿羊全部死亡．以下分析中錯誤的是（注：人體的免疫理論也同樣適用于綿羊等哺乳動物）（　�。�

	A．	實驗的原理是甲組綿羊受到抗原刺激產(chǎn)生抗體獲得了免疫力
	B．	乙組綿羊在實驗中起對照作用
	C．	實驗中甲組綿羊沒有發(fā)病是由于免疫起了作用
	D．	甲組綿羊開始注射的已減弱的炭疽病的病原菌具有殺菌作用

16．當(dāng)薩馬蘭奇先生宣布由中國主辦2008年夏季奧運會時，王明同學(xué)歡呼雀躍、面紅耳赤．對這一過程的敘述最合理的是（　　）

	A．	是大腦皮層興奮的結(jié)果
	B．	是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
	C．	是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
	D．	是激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

15．圓圓在摘野果時，不小心手被刺扎了一下，手迅速縮回．但她又很想吃這個野果，于是伸手忍著痛摘下了野果．下列敘述中正確的是（　　）

	A．	圓圓不小心被扎后縮手，是條件反射
	B．	縮手動作是在大腦皮層的參與指揮下完成的
	C．	圓圓忍痛摘野果是因為大腦皮層可以控制非條件反射
	D．	圓圓完成摘野果的動作與小腦無關(guān)

14．我們在一些地方可以看到“前方修路，請繞行”的告示牌，一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線，而一些小動物卻熟視無睹照樣前行．這種差異的本質(zhì)是人類有（　�。�

A．

視覺中樞

B．

語言中樞

C．

聽覺中樞

D．

軀體感覺中樞

13．觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問題

（1）種子萌發(fā)后將來發(fā)育成根的是[2、9]胚根．
（2）將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[4、7]胚芽．
（3）種子的生命力比蕨類植物和苔蘚植物產(chǎn)生的孢子強，壽命也長，是因為種子里的[5]子葉和[10]胚乳貯存有大量的營養(yǎng)物質(zhì)．
（4）種子中的蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑來檢驗，顯現(xiàn)出紫色．

12．圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）圖中[2]柱頭、[3]花柱和[5]子房共同構(gòu)成了雌蕊．
（2）受精的場所是胚珠，受精作用后，[5]子房發(fā)育成果實，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子．
（3）能產(chǎn)生花粉的是[1]花藥．