科目: 來源: 題型:選擇題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 水中放入甲狀腺激素 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 正常發(fā)育 | 停止發(fā)育 | 提前發(fā)育 |
A. | 甲狀腺能分泌甲狀腺激素 | |
B. | 甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 | |
C. | 甲狀腺是內(nèi)心泌腺 | |
D. | 甲與乙、乙與丙形成對(duì)照 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí),小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶 | |
B. | 膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑為⑥→④→B→③→⑤ | |
C. | 若①處受損,其它部分正常,迅速叩擊后不能完成膝跳反射 | |
D. | 膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射,不受大腦控制 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A-夜盲癥 | B. | 鈣-骨質(zhì)疏松癥 | C. | 維生素B1-壞血病 | D. | 鐵-貧血癥 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 幼根的生長(zhǎng)主要依賴于a區(qū)和b區(qū) | |
B. | c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過程,所以c區(qū)屬于分生組織 | |
C. | ②表示分化過程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同的功能,從而形成組織 | |
D. | a區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛,擴(kuò)大吸收面積 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 衣藻 | B. | 葫蘆蘚 | C. | 鐵錢蕨 | D. | 大豆 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | a是指細(xì)胞分裂 | B. | b是指細(xì)胞分化 | C. | 丁屬于器官 | D. | 戊屬于系統(tǒng) |
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科目: 來源: 題型:判斷題
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