16.下面為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖,下列敘述中錯誤的是(  )
A.a是指細(xì)胞分裂B.b是指細(xì)胞分化C.丁屬于器官D.戊屬于系統(tǒng)

分析 細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織.而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官.綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官.所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體.

解答 解:A、從甲到乙,細(xì)胞數(shù)目增多,所以a是指細(xì)胞分裂,A正確;
B、b是指細(xì)胞分化,細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織,B正確;
C、丁是葉,屬于營養(yǎng)器官,C正確;
D、戊是一株完整的植物體,沒有系統(tǒng),D錯誤.
故選:D

點評 掌握植物體結(jié)構(gòu)層次和動物體結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
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6.蜜蜂蜇敵時,會釋放出一種物質(zhì),促使其他蜜蜂一起向敵害進(jìn)攻,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為( 。
A.競爭B.種內(nèi)斗爭C.捕食D.種內(nèi)互助

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7.圖中能運輸水和無機(jī)鹽的植物組織是(  )
A.B.C.D.

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4.下列屬于相對性狀的是( 。
A.貓的白毛與藍(lán)眼B.狐的長尾與狗的短尾
C.豌豆的高莖與矮莖D.玫瑰的紅花與牡丹的黃花

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11.控制鯽魚身體前進(jìn)方向的器官是眼睛×(判斷對錯)

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1.為了研究甲狀腺的功能,科學(xué)家利用蝌蚪進(jìn)行如表所示的實驗:
組別
處理方法不做任何處理破壞蝌蚪的甲狀腺水中放入甲狀腺激素
實驗結(jié)果正常發(fā)育停止發(fā)育提前發(fā)育
乙組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育.請依據(jù)實驗判斷,正確的是( 。
A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B.甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.甲狀腺是內(nèi)心泌腺
D.甲與乙、乙與丙形成對照

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.一位果農(nóng)采用某種無性生殖技術(shù),讓一株蘋果樹的不同枝條上結(jié)出了兩種不同口味的蘋果,他采用的繁殖方式最有可能是嫁接.

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5.下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識畫的近視成像情況及矯正方法圖,其中正確的是(  )
A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁

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7.2015年12月,我國女藥學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素(治療瘧疾的藥物)獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.瘧疾是我國法定的乙類傳染病,下列關(guān)于傳染病說法不正確的是( 。
A.傳染病是由病原體引起的,具有傳染性、流行性等特點
B.傳染病一般在發(fā)病中期傳染性最強(qiáng)
C.瘧疾屬于血液傳染病,主要由吸血的動物傳播
D.消滅蚊蟲等昆蟲,屬于切斷傳播途徑

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