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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是被子植物的生命歷程簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.種子的胚是新植物的幼體
B.葉芽將來(lái)發(fā)育成植物體的枝條
C.根的生長(zhǎng)主要依靠根尖成熟區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水和適宜的溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述中,正確的是( 。
A.伸臂時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.動(dòng)物的行為由先天遺傳或后天學(xué)習(xí)而獲得
C.越低等的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),行為越復(fù)雜
D.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完整就能完成各種運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小明爬山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一株不認(rèn)識(shí)的植物,觀察后記錄如下:①生活在陰濕環(huán)境,②株高約50厘米,③葉片有輸導(dǎo)組織,④葉背面有孢子囊群.那么該植物與下列哪種植物同屬一類( 。
A.
海帶
B.
葫蘆蘚
C.
腎蕨
D.
油松

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列屬于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特點(diǎn)是( 。
A.都是單細(xì)胞生物B.都只利用孢子繁殖后代
C.都具有成形細(xì)胞核D.都利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作與其目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(  )
A.使用顯微鏡時(shí),選用反光鏡的凹面鏡--獲得明亮視野
B.探究唾液對(duì)淀粉的分解時(shí),37℃水浴--模擬人體溫度
C.驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉時(shí),滴加碘液--檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉
D.制作臨時(shí)裝片時(shí),將蓋玻片一側(cè)先接觸液滴--防止損壞蓋玻片

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為研究飲水機(jī)中細(xì)菌的生存條件,有人將同一桶純凈水每隔3天,分別從冷水口和熱水口接等量的飲用水,測(cè)定細(xì)菌數(shù)量,結(jié)果如表所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
測(cè)定時(shí)間第1天第4天第7天第10天
冷水口細(xì)菌數(shù)345609351220
熱水口細(xì)菌數(shù)1532546
A.若用飲水機(jī)只喝冷水,應(yīng)盡快將整桶水喝完
B.使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康
C.本實(shí)驗(yàn)只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響
D.冷水口接的飲用水中細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間延長(zhǎng)而增多

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是人的幾大系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)a代表的物質(zhì)是二氧化碳,當(dāng)它出肺時(shí),膈肌處于舒張狀態(tài).(填“收縮”或“舒張”)
(2)某人因炎癥在上肢靜脈注射消炎藥,則該藥物在心臟四腔中出現(xiàn)的先后順序是1→3→2→4.(用箭頭和圖中的數(shù)字表示)
(3)在某人M處的液體中,檢測(cè)出了葡萄糖,如果不是激素異常,而是腎臟出現(xiàn)了病變引起的,則出現(xiàn)病變的具體部位應(yīng)該是腎小管.
(4)血液從E處流至F處的結(jié)果是,血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖二中的種子是由圖一中的[4]胚珠發(fā)育而來(lái)的.([]中填序號(hào),橫線上填文字)
(2)圖二是某雙子葉植物的種子,它的胚由1、2、3、4組成.(填數(shù)字)
(3)圖二中的2將來(lái)可發(fā)育成圖三中的a、b.(填字母)
(4)圖一中的花要能結(jié)出果實(shí),必須要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程.
(5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有機(jī)物,主要來(lái)自葉光合作用制造的,并通過(guò)圖四莖中的[1]篩管運(yùn)輸來(lái)的.([]中填數(shù)字,橫線上填文字)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動(dòng),選取了某生長(zhǎng)旺盛的植株,該植株上有白斑葉片(1片葉上有部分是白色的,有部分是綠色的,白色部分沒有葉綠體),現(xiàn)將該植株進(jìn)行如下處理:先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片,如圖,A區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的,B區(qū)用鋁箔上下蓋起來(lái),主葉脈的C點(diǎn)處用小刀切斷,再將它移至陽(yáng)光下數(shù)小時(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在陽(yáng)光下,該植株可同時(shí)進(jìn)行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、吸收作用等生理活動(dòng).(至少填兩種)
(2)將該葉片取下,進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液,不變藍(lán)的區(qū)域是A、B、E.(填字母)
(3)D區(qū)和E區(qū)形成對(duì)照的變量是水.
(4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取D、B區(qū)進(jìn)行對(duì)照.(填字母)
(5)若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進(jìn)行對(duì)照,目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體.
(6)由B區(qū)的情況聯(lián)想到,為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的措施有合理密植(或加強(qiáng)光照、或延長(zhǎng)光照時(shí)間等).(任答一點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“關(guān)愛生命,健康生活”,下列做法或認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.夏天,游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),因此,只要我們會(huì)游泳,就隨時(shí)可以任一湖泊中玩耍
B.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足易患呆小癥
C.艾滋病具有傳染性,但一般的交往如交談、握手、擁抱、同桌吃飯是不會(huì)導(dǎo)致被感染的
D.小紅今年十二歲,體型苗條,她為了保持身材,每天只吃少量的米飯和青菜

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