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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.橘子是大家最熟悉的水果之一,而蘇州東山蜜橘更以皮紅瓤黃、汁多味美、酸甜適宜而聞名于世.橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的( 。
①保護(hù)組織   ②輸導(dǎo)組織   ③機(jī)械組織     ④薄壁組織.
A.①④③B.①④②C.③④①D.④②③

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為光學(xué)顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,其中的①②為物鏡,③④為目鏡.⑤⑥為觀察到的清晰物象時(shí)物鏡與玻片之間的距離.下列組合中,觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是( 。
A.①④⑥B.①③⑤C.②④⑥D.②③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.探究“種子萌發(fā)是否需要水分和光照”實(shí)驗(yàn).
張明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問(wèn)題.
提出問(wèn)題:種子的萌發(fā)需要一定的水分和光照嗎(或種子的萌發(fā)是否需要一定的水分和光照)?
作出假設(shè):種子萌發(fā)需要水分、需要光照.
實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)器材:培養(yǎng)皿、紗布、綠豆種子等若干.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取四個(gè)培養(yǎng)皿并分別編號(hào)為1、2、3、4號(hào),在每個(gè)培養(yǎng)皿里都放入相同的四層紗布.
②在紗布上面各放大小、籽粒飽滿程度相似的綠豆種子20粒.
③在不同的環(huán)境下培養(yǎng),經(jīng)過(guò)幾天后記錄種子發(fā)芽的情況.
實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)組號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)
溫度24℃24℃24℃24℃
光照與否光照下光照下黑暗中黑暗中
紗布干濕狀況潮濕干燥潮濕干燥
種子萌發(fā)粒數(shù)180190
討論與結(jié)論:
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,綠豆種子萌發(fā)需要一定的水分.
②探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該選擇1號(hào)和3號(hào)兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光照不是綠豆種子萌發(fā)的必要條件.
③實(shí)驗(yàn)中各組為何均要放置20粒而不是1粒綠豆種子?為了避免因偶然因素導(dǎo)致誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.健康問(wèn)題,人人關(guān)心,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)夏季學(xué)生溺水事件時(shí)有發(fā)生,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),先判斷他有無(wú)呼吸和意識(shí)后,立即撥打的醫(yī)療急救電話是120.在急救車(chē)到達(dá)之前,如果發(fā)現(xiàn)病人呼吸、心跳驟停,需要對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇的救治,心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等.
(2)當(dāng)人被貓、狗咬傷時(shí),傷者需及時(shí)注射狂犬病疫苗,接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種免疫屬于特異性免疫(特異性免疫/非特異性免疫).從預(yù)防傳染病的角度看,接種狂犬病疫苗屬于預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)【8】卵黃能為雞胚胎發(fā)育提供主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),【③】氣室能為雞胚胎發(fā)育提供氧氣,卵中央的小白點(diǎn)⑤名稱是胚盤(pán),雞卵外層有【①】卵殼和卵殼膜的保護(hù),能減少水分的散失,這些都有利于雞在陸地上繁殖后代.
(2)雞卵產(chǎn)出后,自然環(huán)境下母雞會(huì)孵化(填一種繁殖行為),卵內(nèi)胚胎才能繼續(xù)發(fā)育.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體視覺(jué)的形成過(guò)程:外界物體反射過(guò)來(lái)的光線,依次經(jīng)過(guò)【③】角膜、瞳孔、【④】晶狀體、玻璃體、經(jīng)過(guò)折射,在視網(wǎng)膜上獲得的圖象信息,通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦的特定區(qū)域,才能形成視覺(jué).
(2)當(dāng)我們夜晚看書(shū)突然停電時(shí),眼睛瞳孔的變化是變大(變大/變。
(3)青少年時(shí)期如果不注意用眼衛(wèi)生,經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、看電視、玩手機(jī)等容易患近視眼,導(dǎo)致遠(yuǎn)處的物體在眼球內(nèi)所形成的圖象,落到視網(wǎng)膜的前方(前方/后方),這樣看到的物像就會(huì)模糊不清.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把生物劃分為7個(gè)不同的等級(jí),其中最基本的分類(lèi)單位是種.
(2)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,動(dòng)物可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類(lèi).
(3)請(qǐng)從“藻類(lèi)植物、被子植物、單子葉植物、腎蕨、馬尾松”中選三種名稱填在下面對(duì)應(yīng)的方框①、②、③中,完善有關(guān)植物分類(lèi)的概念圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為人體下肢某處組織細(xì)胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖,據(jù)圖回答:
(1)血管A內(nèi)流動(dòng)的是含氧豐富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血.
(2)血管B的管腔很細(xì)小,有些部位只容許紅細(xì)胞單行通過(guò),此為毛細(xì)血管.
(3)血管C內(nèi)的血液最先流入心臟的哪個(gè)腔?右心房.分布在人體下肢處的靜脈血管的內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的靜脈瓣.
(4)為了搶救失血較多的病人,給患者輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)所學(xué)的植物知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:
(1)綠色植物能不斷通過(guò)根吸收水分并且運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲鋭?dòng)力主要來(lái)自于植物的蒸騰作用.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提倡合理密植農(nóng)作物,主要是可以充分利用光能,促進(jìn)農(nóng)作物的光合作用,有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.
(3)植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí),氣體進(jìn)出葉片的“門(mén)戶”是氣孔.
(4)綠色植物對(duì)維持生物圈中的碳-氧平衡起了重要的作用,我們?cè)谧o(hù)綠和低碳上應(yīng)該做些什么?植樹(shù)造林、使用新型能源(至少寫(xiě)一條措施).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為動(dòng)植物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有細(xì)胞壁(至少填一個(gè)特有結(jié)構(gòu)).
(2)細(xì)胞中,控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是【④】細(xì)胞核.
(3)西瓜是夏季的時(shí)令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的【⑤】液泡里.
(4)植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體,它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案