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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下表是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)操      作目      的
A轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱
B將裝片向右下方移動(dòng)使位于視野左上方的物像移到視野中央
C轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢下降,讓物鏡接近玻片標(biāo)本
D轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
A.AB.BC.CD.D

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10.下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( 。
A.珠蘭上照的葡萄園B.會(huì)昌嵐山公園
C.月亮灣行政中心公園D.會(huì)昌濱江公園

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,使兩端液滴連通.在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁后,觀察到草履蟲(chóng)紛紛從左側(cè)培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到右側(cè)培養(yǎng)液.根據(jù)生物的特征分析,這一現(xiàn)象說(shuō)明生物能( 。
A.繁殖后代B.進(jìn)行呼吸
C.由小長(zhǎng)大D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列生物屬于藻類(lèi)植物的是( 。
A.海帶B.卷柏C.貫眾D.金魚(yú)藻

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,據(jù)回答:
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出圖中D系統(tǒng)的名稱(chēng):D:泌尿系統(tǒng).
(2)A和組織細(xì)胞間進(jìn)行氣體交換的原理是氣體的擴(kuò)散作用.
(3)人體每天排出的b液約1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)槟I小管重吸收作用.醫(yī)生在檢查某人的b時(shí),若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),可能是腎小球出現(xiàn)病變.
(4)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量卻比其他季節(jié)還少,原因是部分水以汗液形式排出體外.
(5)某一同學(xué)不幸摔傷出血,失血過(guò)多急需輸血.經(jīng)化驗(yàn)她是A型血,很多富有愛(ài)心的人主動(dòng)獻(xiàn)血.在沒(méi)有A型血的緊急情況下,醫(yī)生可以給這一同學(xué)輸入O型血.
(6)以上活動(dòng)之所以能順利的進(jìn)行,是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.馬路上,一輛汽車(chē)超速行駛,值勤交警立即發(fā)現(xiàn)了異常,果斷地?cái)r下該車(chē).
(1)該車(chē)進(jìn)入交警的視線(xiàn),在交警的眼球形成影像的順序是③①②⑤④.(按正確順序填寫(xiě)下列結(jié)構(gòu)的序號(hào))①瞳孔 ②晶狀體 ③角膜 ④視網(wǎng)膜 ⑤玻璃體
(2)交警攔下該車(chē)后,禮貌地向司機(jī)敬了個(gè)禮.敬禮的手臂動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié) (選填“骨骼肌”“骨”或“關(guān)節(jié)”).
(3)交警懷疑司機(jī)是酒后駕車(chē),要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣,司機(jī)吹氣時(shí)膈肌狀態(tài)應(yīng)該是舒張(選填“收縮”或“舒張”).
(4)酒精測(cè)試儀的吹嘴是一次性的,從預(yù)防傳染病發(fā)生的角度分析,這是為了切斷傳播途徑 (選填“控制傳染源”“切斷傳播途徑”或“保護(hù)易感人群”).
(5)從酒精測(cè)試情況看,交警懷疑司機(jī)是醉酒駕駛,因而要求司機(jī)做抽血檢驗(yàn),醫(yī)生從司機(jī)前臂的--“青筋”抽取了血液,該“青筋”屬于靜脈 (選填“靜脈”“動(dòng)脈”或“毛細(xì)血管”).
(6)因?yàn)樽砭,司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),主要原因是酒精麻痹了小腦 (填“大腦”“小腦”或“腦干”).
(7)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)主要是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素 的調(diào)節(jié)下完成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.人作為生物圈中的一員,只有科學(xué)地 認(rèn)識(shí)自身結(jié)構(gòu),了解其活動(dòng)規(guī)律,才能健康地生活.下面圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙是膈肌的舒縮與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系示意圖;圖丙是反射弧模式圖;圖丁是肝、膽、胰、小腸的相互關(guān)系示 意圖.請(qǐng)據(jù)圖認(rèn)真分析回答下列問(wèn)題:

(1)統(tǒng)計(jì)資料表明,心血管疾病已成為對(duì)人類(lèi)健 康和安全威脅最大的一類(lèi)疾。^察圖甲時(shí),圓圓同學(xué)發(fā)現(xiàn),在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚且內(nèi)流動(dòng)脈血的是[7].
(2)小宇同學(xué)認(rèn)真觀察圖甲后發(fā)現(xiàn),在正常情況下,心室收縮,血液由心室流向動(dòng)脈,而不會(huì)倒流向心房,其原因是心室與心房之間有瓣膜.
(3)小明同學(xué)認(rèn)真分析圖乙后得出的結(jié)論是,該圖模擬的是呼吸運(yùn)動(dòng)中的吸氣過(guò)程,圖中的[11]模擬的結(jié)構(gòu)是膈,圖中目前代表是呼吸運(yùn)動(dòng)中的吸氣狀態(tài).
(4)在圖丙中,若[14]處損傷,其它部位正常,刺 激[18]時(shí),病人有感覺(jué),不能(填“能”或“不能”) 縮手.
(5)在丁圖中,能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結(jié)構(gòu)[19]肝臟分泌后貯存在結(jié)構(gòu)[20]中;由于圖中的結(jié)構(gòu)[22]小腸有多種消化液匯集在這里,因此該結(jié)構(gòu)是消化食物的主要場(chǎng)所.

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4.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號(hào)A、B、C、D所指的是心臟各腔,字母a、b、c、d、e、f、g、h所指的是各血管.請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在心臟的結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的腔是D(填圖中的編號(hào)).
(2)某人患腎炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,若做跟蹤檢查,則藥物經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)為A→C→e→h→f→B→D→a→g(用字母和箭頭表示).
(3)在一次醫(yī)療事故中,醫(yī)生錯(cuò)誤將B型血輸入到A型血的病人,病人最先堵塞的血管是肺部毛細(xì)血管.
(4)從a到b,血液中明顯減少的是代謝廢物和氧氣;從c到d,血液中明確增多的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);從e到f,血液的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血.
(5)醫(yī)生為病人打針時(shí),病人雖然感覺(jué)疼痛卻沒(méi)有把手縮回,從神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式看,該反射屬于條件反射,其神經(jīng)中樞是大腦皮層.
(6)通過(guò)血液循環(huán)為全身各器官、組織細(xì)胞運(yùn)來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,組織細(xì)胞通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解,釋放出能量供給生命活動(dòng)需要.
(7)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.李大爺?shù)纳眢w狀況一直不太好,而且他的工作又比較緊張,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),根據(jù)如表,幫他擬定個(gè)比較科學(xué)的膳食計(jì)劃.
食物糖類(lèi)脂肪蛋白質(zhì)維生素A維生素C維生素D
A0.49064740
B48.273840120
C8.89.56571014
D76.80.67.7000
E182632200
( 1 )為保證李大爺在緊張勞動(dòng)時(shí)獲得較多的能量,應(yīng)該讓李大爺多吃食物D.
(2)李大爺有時(shí)牙齦出血,那么他平時(shí)應(yīng)多吃食物E.
(3)有時(shí)他晚上看不清東西,建議他應(yīng)多吃食物B.
(4)李大爺若將食物B長(zhǎng)期作為主食,將易患骨質(zhì)疏松.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖中三條曲線(xiàn)分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況.下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,試據(jù)圖回答:
(1)曲線(xiàn)丙是淀粉的消化,其消化的終產(chǎn)物最終在線(xiàn)粒體被利用.
(2)蛋白質(zhì)在[C]胃開(kāi)始被消化,其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸.
(3)從圖中可以看出,消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在小腸.

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