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科目： 來源： 題型：解答題

6．填表比較光合作用和呼吸作用：
比較項目光合作用呼吸作用
進行部位只在含有葉綠體的細胞中進行所有活細胞都能進行
是否需要光必須在光下才能進行有光無光都能進行
吸收、放出的氣體吸收二氧化碳、放出氧氣吸收氧、放出二氧化碳
物質(zhì)、能量轉(zhuǎn)化制造有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量

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科目： 來源： 題型：解答題

5．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）拿取顯微鏡時應用右手握住[⑫]鏡臂，左手托住鏡座；觀察物象時應用左眼在[①]目鏡上觀察，右眼睜開用于畫圖．
（2）我們可以轉(zhuǎn)動[10]反光鏡 來調(diào)節(jié)光線的強弱．
（3）接近玻片標本的鏡頭是[④]物鏡．
（4）通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象，若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結(jié)構(gòu)，則應將載玻片向左上方移動，使要觀察的細胞位于視野中央．轉(zhuǎn)換成高倍鏡后，用細準焦螺旋調(diào)節(jié)至物象清晰．

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列不是變溫動物的是（　�。�
A．大鯢B．蜥蜴C．比目魚D．非洲象

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．卵生、體溫恒定的一組動物是（　�。�
A．鯊魚、蟾蜍、蛇B．大鯢、丹頂鶴、企鵝
C．白天鵝、貓頭鷹、鴕鳥D．家兔、褐馬雞、揚子鱷

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

2．如表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄，根據(jù)實驗設(shè)計和現(xiàn)象回答問題
試管號碼ABCDE
加入物質(zhì)糨糊、清水糨糊、唾液糨糊、唾液、鹽酸糨糊、唾液糨糊、唾液
溫度37℃37℃37℃100℃0℃
時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象變藍不變藍變藍變藍變藍
（1）若以A和B為一組實驗，則實驗目的是驗證唾液對淀粉有消化作用．
（2）若以B和C為一組實驗，則實驗目的是驗證唾液在酸性條件下不能分解淀粉．
（3）若以B、D和E為一組實驗，則實驗目的是驗證淀粉酶消化淀粉需要適宜的溫度．
（4）通過實驗得出的結(jié)論是：唾液中含有唾液淀粉酶，可以消化淀粉．
（5）A和E能否構(gòu)成一組科學的探究實驗？不能，原因是有兩個變量．

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科目： 來源： 題型：解答題

1．如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答（括號內(nèi)填數(shù)字）
（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[1]鼻腔．
（2）痰是由[6]氣管和[3]支氣管內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液黏著的灰塵和細菌等組成．
（3）體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是[4]肺泡，它的壁由一層上皮細胞構(gòu)成，外面有毛細血管圍繞著，適于進行氣體交換．

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科目： 來源： 題型：解答題

20．如圖所示為人的生殖細胞，請據(jù)圖回答
（1）模式圖A是人類男性生殖細胞，叫做精子；
（2）模式圖B是人類女性生殖細胞，叫做卵細胞；
（3）A細胞與B細胞的結(jié)合過程，主要表現(xiàn)是A細胞的頭部進入B細胞內(nèi)，其中的細胞核就與B細胞的細胞核相融合，這樣就完成了受精作用，此時B細胞就形成了受精卵．此過程是在女性的輸卵管中進行的．

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要減少，從而降低二氧化碳的排放，下列屬于“低碳生活”方式的是（　�。�
A．晚上習慣于把家里所有的燈都打開
B．購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋
C．每天上學由家長開車接送
D．用餐時習慣使用一次性筷子和餐盒

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．對生物有極大的危害，有“空中死神”之稱的污染是（　�。�
A．大氣污染B．噪聲污染C．酸雨D．臭氧層破壞

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入某種激素的制劑，則蝌蚪提前發(fā)育成只有蒼蠅大小的小青蛙，這是由于該制劑中含有（　�。�
A．生長激素B．甲狀腺激素C．性激素D．胰島素

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