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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.軟體動(dòng)物貝殼內(nèi)的身體柔軟.它是動(dòng)物界中的第二大類群.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.鳥(niǎo)類是高度進(jìn)化適于飛翔生活的類群.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)鳥(niǎo)類的體形呈流線型,有利于飛翔時(shí)減少飛行阻力.
(2)它的骨骼有的薄,有的中空,這有利于飛行時(shí)減輕體重.
(3)它飛行時(shí)用肺呼吸,并用氣囊輔助呼吸,這種呼吸方式稱為雙重呼吸.
(4)雞、鴨、鵝等家禽是人類食物中蛋白質(zhì)的重要來(lái)源.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.家鴿胸部的骨很突出,其作用是(  )
A.減輕體重B.著生發(fā)達(dá)的胸肌C.維持身體平衡D.減少空氣阻力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤(rùn),這有利于蚯蚓的( 。
A.運(yùn)動(dòng)B.吸收營(yíng)養(yǎng)C.呼吸作用D.排泄

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如表為脊椎動(dòng)物出現(xiàn)的部分地質(zhì)年代簡(jiǎn)表,請(qǐng)據(jù)表回答:
 地質(zhì)年代 紀(jì) 距今年數(shù) 脊椎動(dòng)物出現(xiàn)順序
 中生代 侏羅紀(jì)-7千萬(wàn)年- 鳥(niǎo)類和高等哺乳動(dòng)物出現(xiàn)
 古生代 石灰紀(jì)-3.5億~2.7億年- 爬行類出現(xiàn)
 泥盆紀(jì)-4億~3.5億年- 兩棲類出現(xiàn)
 奧陶紀(jì)-5億年- 低等魚(yú)類出現(xiàn)
 元古代 震且紀(jì)-24億年- 海生無(wú)脊椎動(dòng)物出現(xiàn)
(1)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),越早出現(xiàn)的生物其結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單
(2)假設(shè)挖掘未受破壞的沉積層,在上層發(fā)現(xiàn)了物種A的化石,中層發(fā)現(xiàn)了物種B的化石,下層發(fā)現(xiàn)了物種C的化石(都是動(dòng)物),在A、B、C三種生物中結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的生物是:物種C,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷理由:在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.
(3)上述研究采用了比較法,為生物的進(jìn)化提供了證據(jù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.請(qǐng)閱讀下面的材料,回答問(wèn)題:
材料一:自古以來(lái),就有“大災(zāi)之后必有大渡”的說(shuō)法,今年,在青海玉樹(shù)地震搶救安置工作告一段落后,為了防止地震后出現(xiàn)疫情,地震救災(zāi)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫.據(jù)有關(guān)資料顯示,與災(zāi)害相關(guān)的傳染病發(fā)生率較高,發(fā)病病種包括甲肝、成肝,麻疹,狂犬病、痢疾、癥疾、流行性腮腺炎等.
材料二:玉樹(shù)震災(zāi)發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:
①保護(hù)水源   ②食物煮熟后食用   ③消滅蚊蟲(chóng)   ④對(duì)患病者隔離治療等
材料三:玉樹(shù)抗震救災(zāi)指揮部還給重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)的兒童、小學(xué)生和60歲以上老人集中接種甲肝、乙腦免疫、或口服霍亂疫苗等
(1)“材料一”中提到的疾病都是由病原體引起的
(2)“材料二”中提到的傳染病預(yù)防措施中,①②③屬于切斷傳播途徑
(3)“材料三”中提到的疫苗進(jìn)入人體后在部引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),即抗體,從而將入侵的病原體清除,這種免疫屬于特異性免疫免疫,其特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.螞蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng),每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻.蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配,工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等,請(qǐng)你分析回答.
(1)螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為:完全變態(tài)發(fā)育
(2)螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
(3)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,迅速返回巢穴,不一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn),像螞蟻這樣,傳遞信息的現(xiàn)象叫做通訊
(4)像螞蟻一樣營(yíng)社群生活的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體還形成等級(jí),這是社群行為的重要特征
(5)從獲得途徑來(lái)看,工蟻的筑巢行為屬于先天性行為,該行為是由工蟻體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在白酒娘造和泡菜制作過(guò)程中,參與作用的菌種分別是( 。
A.酵母菌、乳酸菌B.乳酸菌、乳酸菌C.酵母菌、酵母菌D.乳酸菌、酵母菌

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.“種瓜得瓜,種豆得豆”這一生物學(xué)現(xiàn)象主要取決于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列細(xì)胞中,不屬于已經(jīng)分化的細(xì)胞是( 。
A.受精卵B.肌肉細(xì)胞C.神經(jīng)細(xì)胞D.上皮細(xì)胞

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