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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.某校生物研究小組調(diào)查某個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn)生物間有如下關(guān)系:貓頭鷹吃田鼠和蛇,蛇吃青蛙和田鼠,青蛙捕捉昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)和田鼠危害農(nóng)作物.回答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈.
(2)寫(xiě)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈農(nóng)作物→田鼠→貓頭鷹.
(3)如果因某種原因?qū)е罗r(nóng)藥在該食物網(wǎng)中不斷積累,則體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是貓頭鷹.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱,其原因是生物種類(lèi)少,食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)簡(jiǎn)單.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.人吃了蒼蠅叮過(guò)的食物后生病,蒼蠅是病原體.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞 他們的染色體數(shù)均為46條.
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別是精子和卵細(xì)胞,他們的染色體均為23條,比a、b減少了一半.
(3)B過(guò)程為受精,形成的e細(xì)胞叫受精卵,染色體數(shù)為23對(duì)f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞.體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自父親,一條來(lái)自母親
(4)父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱(chēng)為變異,由已知能卷舌相對(duì)于不卷舌為顯性,父母都是能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱(chēng)為變異,在遺傳學(xué)上我們把卷舌性狀和不卷舌性狀稱(chēng)為相對(duì)性狀.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖答:
(1)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者;若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類(lèi)大發(fā)生,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中狐鷹數(shù)量會(huì)隨之增加.但是在一段時(shí)間后生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)逐漸恢復(fù)原樣,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力.
沒(méi)有畫(huà)出的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)成形細(xì)胞核.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.生物的種類(lèi)不同,生活的環(huán)境不一樣,呼吸方式也不相同.如:蝗蟲(chóng)用氣管呼吸;鯽魚(yú)用鰓呼吸;海龜用肺呼吸;鳥(niǎo)類(lèi)用肺進(jìn)行呼吸,用氣囊 輔助呼吸,鳥(niǎo)的這種呼吸的方式是雙重呼吸.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中A為消化系統(tǒng),D表示生理過(guò)程的吸收,完成D的主要器管是小腸,通過(guò)①進(jìn)入④的物質(zhì)中葡萄糖(填名稱(chēng))是最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)來(lái)源于綠色植物的光合作用.
(2)圖中B為呼吸系統(tǒng),完成H和I生理過(guò)程所遵循的原理是氣體的擴(kuò)散作用.
(3)G表示的生理過(guò)程是腎小管的重吸收作用.
(4)上述各生理活動(dòng)主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下進(jìn)行的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.以下關(guān)于蒸騰作用對(duì)植物體的意義的一些說(shuō)法,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?(  )
A.蒸騰作用能夠促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收
B.蒸騰作用能夠促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
C.蒸騰作用能夠降低植物體的溫度
D.蒸騰作用能夠提高大氣濕度增加降水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.把盆裁的天竺葵放在暗處一晝夜,葉片中的淀粉被運(yùn)走和耗盡,完成上述生理活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和生理過(guò)程是( 。
A.導(dǎo)管,吸收作用B.篩管,吸收作用C.導(dǎo)管,光合作用D.篩管,呼吸作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.選用10倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡觀察細(xì)胞,然后換上20倍的物鏡繼續(xù)觀察,其結(jié)果( 。
A.物象變小,視野變暗B.物象變大,視野變暗
C.物象變小,視野變亮D.物象變大,視野變亮

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為九種動(dòng)物的形態(tài)圖(大小無(wú)比例關(guān)系),請(qǐng)據(jù)圖填空.
(1)某同學(xué)將圖中動(dòng)物A~E歸為一類(lèi),把F~I(xiàn)歸為另一類(lèi).則他分類(lèi)的主要依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱.
(2)圖中的動(dòng)物E特有的呼吸方式為雙重呼吸.
(3)圖中體溫恒定的動(dòng)物有C、E.(填字母)
(4)圖中的魚(yú)用鰓呼吸,蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸.
(5)圖中的動(dòng)物在發(fā)育過(guò)程中有變態(tài)現(xiàn)象的是A、I.(填字母)
(6)圖中身體扁平,有口無(wú)肛門(mén)的動(dòng)物是H.(填字母)

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