科目: 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:探究題
學生在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中,分別對五支試管進行了如下處理:
序號 | 處理方法 |
1 | 適量碎屑、2毫升唾液、充分攪拌、水溫37℃ |
2 | 適量碎屑、4毫升清水、充分攪拌、水溫37℃ |
3 | 適量碎屑、2毫升唾液、充分攪拌、水溫5℃ |
4 | 適量饅頭塊、2毫升唾液、不攪拌、水溫37℃ |
5 | 適量碎屑、2毫升唾液、充分攪拌、水溫100℃ |
(1)第2號設計有錯,將錯誤之處改正為 。
(2)第2號改正設計后,1、2號對照,探究 對淀粉有消化作用。
(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用 號和 號試管進行對照實驗。
(4)如果選用1、3、5號試管進行實驗,其探究的問題是: ?
(5)實驗5分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現象未達到預期效果,呈現淺藍色,可能的原因是 (寫出一種即可)
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科目: 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的有機物有脂肪、 和 。
(2)在圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[1]___________,消化的主要場所是[4] ______________。在圖二中,X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是____________,表示脂肪消化過程的曲線是____________,脂肪最終消化成 ____________和___________才能被吸收。
(3)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中,經過下列結構的順序是(填寫序號) 。
①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈
(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行。下圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。此時,肺內氣壓 (小于/大于)外界氣壓。
(5)氧氣在肺泡處進入血液,與 結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。
(6)最終,在腦細胞的 中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放能量。
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科目: 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:填空題
分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小時,測定他們的血糖濃度,并將測得的數據整理成下圖中的曲線,請回答:
(1)兩人中不正常的是 ,患 病;
(2)使AB和A1B1段曲線上升的生理過程叫 ,其進行的部位在 ;
(3)曲線BC的下降與 分泌的 有關;
(4)D1點比D點數值高些是因為甲體內 。
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科目: 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:探究題
隨著工業(yè)化的快速發(fā)展及化石燃料的大量使用,人們向大氣中排放的二氧化硫等有害物質,隨著雨水降落下來,這就是“酸雨”(pH<5.6)。酸雨的酸性程度可用pH來表示,一般來說,pH越小,其酸度就越大。酸雨對植物的生長有沒有影響?生物興趣小組的同學想以小麥種子為材料,探究酸雨對種子萌發(fā)的影響。請你參與進來,和小組的同學一起探究。
(1)提出問題: ?
(2)作出假設:略。
(3)材料用具:大小相同的培養(yǎng)皿5只,大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒,小紗布10塊,以硫酸為材料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各20 mL等。
(4)方法步驟:
①將5只培養(yǎng)皿分別編號為A、B、C、D、E。
②在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布,其上均勻各撒20粒小麥種子,然后再用小紗布蓋好。
③向A培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水(pH=7)5mL,使之剛好將要淹沒種子。
④向B、C、D、E 4只培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各 mL。
⑤蓋上培養(yǎng)皿,將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境中。
(5)預測結果并得出結論:
預測1:隨著pH的逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸升高,說明酸雨對種子的萌發(fā)有 作用。
預測2:隨著pH的逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸降低,說明酸雨對種子的萌發(fā)有 作用。
預測3:隨著pH的逐漸減小,種子萌發(fā)率沒有變化,說明酸雨對種子的萌發(fā) 。
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科目: 來源:2016中考生物專題訓練:人體內物質的運輸(解析版) 題型:選擇題
小王的手指不慎劃破出血,血液中與傷口止血和避免發(fā)炎有關的成分分別是( )
A.血小板、白細胞 B.血小板、血漿 C.紅細胞、血漿 D.白細胞、血漿
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科目: 來源:2016中考生物專題訓練:人體內物質的運輸(解析版) 題型:選擇題
“親子鑒定”常從血液中提取DNA,DNA主要來自于血液中的( )
A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.血紅蛋白
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科目: 來源:2016中考生物專題訓練:人體內物質的運輸(解析版) 題型:選擇題
小王同學患上感冒并出現發(fā)燒癥狀,請你推測其血液中可能明顯增多的是( )
A.紅細胞 B.血小板 C.白細胞 D.血紅蛋白
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科目: 來源:2016中考生物專題訓練:人體內物質的運輸(解析版) 題型:選擇題
荊州市某初中學校的一位生物教師到西藏山南地區(qū)參加支教工作.半年后體檢時發(fā)現,血液中有一種成分顯著增加(該教師未患病),則增加的血液成分最可能是( )
A.血漿 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板
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科目: 來源:2016中考生物專題訓練:人體內物質的運輸(解析版) 題型:選擇題
血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是( )
A.運輸氧氣 B.運輸二氧化碳 C.運輸養(yǎng)料 D.運輸廢物
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科目: 來源:2016中考生物專題訓練:人體內物質的運輸(解析版) 題型:選擇題
下列有關血管的敘述中,正確的是( )
A.動脈管壁厚,彈性大,管內血流速度快
B.靜脈管內都有靜脈瓣,動脈管內有動脈瓣
C.毛細血管內紅細胞快速、單行通過
D.無償獻血或病人打“點滴”時,針頭刺入動脈
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