9．如圖表示胎兒和母體之間的物質(zhì)交換示意圖，箭頭表示血液流動方向．據(jù)圖回答：
（1）圖中A血管為臍靜脈，B血管為臍動脈．B中流動的是靜脈血．
（2）胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并把二氧化碳等廢物排到母體的血液中．
（3）胎兒的血液與母體血液血型不一致也不會發(fā)生凝固，原因是母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通，所以血液沒有直接接觸不會發(fā)生血液的凝集．

8．劉紅戴上助聽器才能聽到聲音，可能損傷了（　�。�

A．

耳郭

B．

鼓膜

C．

外耳道

D．

耳蝸

7．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類
	B．	體育鍛煉是減肥的好方法，因為它可以消耗體內(nèi)多余的脂肪
	C．	一個人每天攝取大量的水和脂肪就能夠生存
	D．	蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的主要有機物

6．請你當(dāng)一次營養(yǎng)師：家長為了讓李強同學(xué)在會考期間身體健康、精力旺盛，考前為他準(zhǔn)備了4組食品，你認(rèn)為最佳的一組是（　�。�

	A．	雞蛋、面包、火腿腸、燒雞		B．	瘦肉、番茄、米飯、牛奶
	C．	饅頭、面包、火腿腸、面包		D．	土豆、饅頭、番茄、玉米

5．如圖所示，將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，經(jīng)過一段時間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴．分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是（　　）

	A．	植物在光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用
	B．	液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后形成
	C．	液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水形成
	D．	液滴是由植物放出的二氧化碳形成

4．小明上體育課的時候不小心摔倒，傷到了胳膊，到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說是關(guān)節(jié)脫臼．小明想：關(guān)節(jié)是什么呢？脫臼又是什么呢？你能根據(jù)如圖幫助小明解釋一下嗎？
（1）關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)囊、[①]關(guān)節(jié)頭、[②]關(guān)節(jié)窩、[⑤]關(guān)節(jié)腔[⑥]關(guān)節(jié)軟骨組成的．
（2）關(guān)節(jié)能夠靈活運動的重要原因是具有[⑥]關(guān)節(jié)軟骨，以及[5]里有滑液，
減少了運動時的摩擦；關(guān)節(jié)牢固的原因是具有[④]關(guān)節(jié)囊，以及其外圍的韌帶和肌肉．
（3）患關(guān)節(jié)炎時，關(guān)節(jié)的[⑤]關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能積有膿液，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動受到限制．
（4）脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[②]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．

3．如圖所示為模擬隔肌運動的模示圖，請據(jù)圖作答：
（1）圖中B代表胸廓，D代表膈肌
（2）若用手向下拉D，氣球會膨脹，這表示隔肌收縮，肺便擴大肺內(nèi)的氣壓低于（選填“高于”或“低于，’）大氣壓，外界空氣進(jìn)人肺，這是吸氣過程．
（3）人在平靜呼吸過程中除了隔肌收縮和舒張外，還有肋間肌的收縮和舒張．

2．在學(xué)校運動會上，小明剛跑完1500m．只見他滿頭大汗，氣喘吁吁．下列關(guān)于他在呼氣時的敘述中，正確的是（　　）

	A．	肋間外肌收縮，肋骨向上向外運動，胸廓擴大
	B．	肋間外肌舒張，肋骨向上向外運動，胸廓擴大
	C．	肋間外肌收縮，肋骨下降，胸廓縮小
	D．	肋間外肌舒張，肋骨下降，胸廓縮小

1．如圖是某同學(xué)設(shè)計的驗證光合作用需要二氧化碳的實驗裝置（注：25%的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）．請據(jù)圖回答：
（1）首先將天竺葵放在黑暗處放一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡．
（2）按圖將裝置安裝好后，光照幾個小時．取下葉片A和B，并做如下的處理：放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，直到葉片變成黃白色，取出葉片用清水漂洗，這樣做的目的是為了去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗A、B兩葉片是否變藍(lán)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)B葉片變藍(lán)；A葉片不變藍(lán)，不變藍(lán)的原因是A葉片所在的裝置內(nèi)二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，A葉片缺乏二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造有機物淀粉．
（3）此實驗證明：二氧化碳是綠葉制造淀粉不可缺少的原料．

20．如圖中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，請分析回答：
（1）從圖中可以判斷出A生理過程是植物的呼吸作用，B生理過程是植物的蒸騰作用，C生理過程是植物的光合作用．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過程C（填字母A\B\C）的效率．
（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A（填字母A\B\C）所釋放的能量．
（4）過程B的強弱受環(huán)境溫度，空氣的流通狀況，光照強度大氣濕度等環(huán)境因素的影響．（至少答出兩種）
（5）A、B、C三個生理過程中，在黑暗中能進(jìn)行的是呼吸作用和蒸騰作用．
（6）大氣中碳-氧平衡的維持主要與圖中的C過程有關(guān)（填字母A\B\C）．