19．富貴竹可用枝條繁殖后代，這樣的生殖方式屬于無(wú)性生殖的營(yíng)養(yǎng)繁殖．

18．搜狐健康網(wǎng)有這樣一則消息：寶寶的智商既與先天遺傳因素有關(guān)．也和后天的教育和發(fā)育有關(guān)．哪樣的孩子更聰明呢？遠(yuǎn)血緣婚配生育的孩子．一般說(shuō)父母智商高，孩子的智商也不會(huì)低．這種遺傳因素還表現(xiàn)在血緣關(guān)系上，父母同是本地人，孩子平均智商為102；而隔省結(jié)婚的父母所生的孩子智商達(dá)109；父母是表親，生出低智商的孩子概率明顯增加．提示異地通婚可提高下一代的智商水平．根據(jù)上述材料回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)從遺傳病的角度解釋“父母是表親，低智商的孩子明顯增加”：父母是表親，則他們是近親結(jié)婚，近親結(jié)婚會(huì)提高隱性遺傳病的發(fā)病率．
（2）我國(guó)法律禁止近親結(jié)婚，這里的近親一般包括直系和三代以內(nèi)旁系血親．
（3）為了減少遺傳病的發(fā)病率，除了禁止近親結(jié)婚外，你認(rèn)為預(yù)防的主要措施還有
遺傳咨詢（或產(chǎn)前診斷等）（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．
（4）生一個(gè)健康的寶寶是每對(duì)夫婦最大的愿望，這就需要關(guān)注優(yōu)生優(yōu)育，優(yōu)生是指讓每個(gè)家庭生育出健康的孩子，優(yōu)育則是指讓每個(gè)出生的孩子健康成長(zhǎng)．

17．中國(guó)有一種傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為生男才是傳宗接代，生女卻是女生外相，還有一種思想，認(rèn)為生孩子是婦女的事，因此，生男生女的責(zé)任全在女人身上．生男生女到底是怎么回事？生男生女的機(jī)會(huì)是否均等？姍姍同學(xué)經(jīng)過(guò)探究后繪制的生男生女圖解如下圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中括號(hào)內(nèi)X、Y表示性染色體，請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)出正確的答案：
①Y；②XY．（用字母填寫(xiě)）      
（2）有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任全在女性，這種想法對(duì)嗎？答：不對(duì)．      
（3）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是均等（填“均等”或“不均等”）的．      
（4）無(wú)論是男孩還是女孩，他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異，這說(shuō)明生物具有變異現(xiàn)象．

16．“鸚鵡殊姿致，鸞皇得比肩．常尋金殿里，每話玉階前．賈誼才方達(dá)，揚(yáng)雄老未遷．能言既有地，何惜為聞天．”是描寫(xiě)鸚鵡的詩(shī)句，鸚鵡的幼鳥(niǎo)身體外表沒(méi)有或只有很少絨羽，眼不能睜開(kāi)，需要有母鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)，鸚鵡羽毛鮮艷，常被作為寵物喂養(yǎng)，它們以其美麗的羽毛，善學(xué)人語(yǔ)技能的特點(diǎn)，更為人們所欣賞和鐘愛(ài)．如圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）親代鸚鵡的羽色都是黃色的，后代也有黃色的，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為遺傳，鸚鵡羽毛的黃色和藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀． 
（2）鸚鵡的幼鳥(niǎo)身體外表沒(méi)有或只有很少絨羽，眼不能睜開(kāi)，沒(méi)有獨(dú)立生活能力，需要有母鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)，屬于晚成雛．
（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則子代黃色羽毛個(gè)體的基因組成是AA或Aa．
（4）鸚鵡和烏鴉等鳥(niǎo)類(lèi)在生殖和發(fā)育過(guò)程中都具有求偶、交配、產(chǎn)卵等行為，以此來(lái)提高它們后代的成活率．

15．概念圖（concepemap）是一種節(jié)點(diǎn)代表概念，連線表示概念間關(guān)系的圖示法．它的理論基礎(chǔ)是Ausubel的學(xué)習(xí)理論．知識(shí)的構(gòu)建是通過(guò)已有的概念對(duì)事物的觀察和認(rèn)識(shí)開(kāi)始的，是一種以直觀形象的方式表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)，能有效呈現(xiàn)思考過(guò)程及知識(shí)的關(guān)聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行意義構(gòu)建的教學(xué)策略．根據(jù)所示概念圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)出概念圖中缺失的部分：①DNA；②基因．
（2）①分子結(jié)構(gòu)是由兩條長(zhǎng)鏈組成，它們就像旋轉(zhuǎn)的樓梯一樣互相盤(pán)繞，構(gòu)成了規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（3）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的【②】一般是成對(duì)存在的．

14．如圖是家蠶生殖發(fā)育過(guò)程中各階段的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）家蠶的一生要經(jīng)過(guò)②卵、④幼蟲(chóng)、③蛹和①成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)．
（2）蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過(guò)程與家蠶不同，要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)．
（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．”這是唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句．這兩句詩(shī)描寫(xiě)的生物學(xué)現(xiàn)象不盡科學(xué)．你能試著改變其中兩個(gè)字，使之符合家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律．把“到死”改為“化蛹”．（答案合理即可）

13．控制生物性狀的遺傳信息主要儲(chǔ)存于（　�。�

A．

細(xì)胞核中

B．

細(xì)胞膜中

C．

細(xì)胞質(zhì)中

D．

線粒體中

12．目前我國(guó)糖尿病患者已超過(guò)4000萬(wàn)人，位居世界第三，其中，肥胖與Ⅱ型糖尿病合稱為“姊妹病”，肥胖越嚴(yán)重，Ⅱ型糖尿病的發(fā)病率越高．請(qǐng)思考回答：
（1）長(zhǎng)期攝取過(guò)多能量會(huì)導(dǎo)致肥胖，食物中最主要的供能物質(zhì)是糖類(lèi)．
（2）葡萄糖進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫吸收．其主要場(chǎng)所是小腸．
（3）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定，這與胰島素的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系，但Ⅱ型糖尿病人該激素分泌不足，通常的治療措施為注射胰島素．
（4）上海農(nóng)科院培育出的水稻新品種--“優(yōu)糖米”，口感與普通大米無(wú)異，但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加飽腹感，為糖尿病患者帶來(lái)了福音．為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能，某科技小組設(shè)計(jì)了如下探究方案：

步驟	甲　　　鼠	乙　　　鼠
1	選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只
2	飼喂“優(yōu)糖米”	飼喂普通大米
3	重復(fù)2步驟幾天后，測(cè)量?jī)墒蟮难�糖含�?/TD>

①上述方案中，為設(shè)計(jì)對(duì)照乙鼠飼喂普通大米．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出的結(jié)論：“優(yōu)糖米”有維持血糖的功能．
③為避免偶然性，應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并求平均值．

11．下表是對(duì)某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

	父親	母親	兒子
色覺(jué)	色覺(jué)正常	色覺(jué)正常	色盲
耳垂	有耳垂	有耳垂	無(wú)耳垂

（1）人體內(nèi)控制性狀的基因都是成對(duì)（填“成對(duì)”或“單個(gè)”）存在的．
（2）父母都有耳垂，兒子無(wú)耳垂，說(shuō)明有耳垂是顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀．
（3）如果決定正常色覺(jué)的基因用“H”表示，決定色盲的基因?yàn)椤癶”，且色盲基因位于X染色體上，那么人群中男性色盲患者常多于（“多于”或“少于”）女性．
（4）家庭成員中母親體細(xì)胞的性染色體是X^HX^H，父親是色盲，你根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，你認(rèn)為他們最好是生兒子或是生女兒？?jī)鹤樱?/div>