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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用血液或某些血液成分輸入病人體內(nèi).對(duì)于血小板功能低下、貧血、大面積燒傷、創(chuàng)傷性失血的患者,應(yīng)分別給他們輸入( 。
A.血小板、全血、紅細(xì)胞、血漿B.血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血
C.血小板、血漿、紅細(xì)胞、全血D.血小板、紅細(xì)胞、全血、血漿

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖中各項(xiàng)之間的關(guān)系和圖示不相吻合的是(  )
A.生物圈  生態(tài)系統(tǒng)  生存范圍  生殖范圍
B.遺傳物質(zhì)  細(xì)胞核  DNA  基因
C.生物  無(wú)脊椎動(dòng)物  節(jié)肢動(dòng)物  蝗蟲
D.人  消化系統(tǒng)  消化腺  唾液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中ABCD表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中過(guò)程①表示光合作用,圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的成分是[D、B].
(2)圖甲③過(guò)程中碳的傳遞形式是CO2
(3)乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降,蟾蜍的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.
(4)若草固定的總能量為6.8×l09kJ,食草昆蟲和鼠得到的總能量是1.3×l08kJ,則人最多能獲得能量2.46×108kJ.

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1.如圖為神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A結(jié)構(gòu)內(nèi)含有感覺神經(jīng)末梢,如果發(fā)生了縮手反射,請(qǐng)寫出縮手反射的反射途徑(用箭頭和字母圖中字母表示)A→B→E→C→D.
(2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動(dòng)情況,則此人可能的損傷部位是[G].
(3)由(2)可證明脊髓具有傳導(dǎo)功能.
(4)圖中I主要由神經(jīng)纖維組成,這部分的名稱是白質(zhì).
(5)上課時(shí)小明按老師的要求打開教材至某一頁(yè),這個(gè)過(guò)程至少需要H中聽覺、語(yǔ)言、軀體運(yùn)動(dòng)中樞的參與.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖一表示葉片的結(jié)構(gòu),圖二表示葉片進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程,其中甲和乙表示細(xì)胞中某個(gè)結(jié)構(gòu),①②③表示有關(guān)物質(zhì);圖三表示該植物一晝夜對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量,請(qǐng)分析回答:

(1)葉片呈綠色,是因?yàn)閳D一[2]葉肉細(xì)胞中含有葉綠體.
(2)圖二中乙表示的結(jié)構(gòu)是線粒體;若環(huán)境溫度降低,乙所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動(dòng)會(huì)減弱.
(3)在圖三中,植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間段是[OK]段;在[BF]時(shí)間段,植物積累有機(jī)物.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.人體細(xì)胞的各項(xiàng)生理活動(dòng)都離不開能量,能量的獲得與人體的整體生理活動(dòng)息息相關(guān),如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官,每一個(gè)細(xì)胞能量的獲得都離不開它們的生理作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)我們攝入的食物,經(jīng)過(guò)消化后在圖一的[4]小腸中被吸收,隨著血液循環(huán)會(huì)首先通過(guò)圖三中的[]下腔靜脈進(jìn)入心臟.
(2)能量的獲得還需要氧氣的參與,圖二為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管,當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí),此時(shí)膈肌伸縮,氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)后,在線粒體中被利用釋放能量,
(3)伴隨著人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)也同時(shí)產(chǎn)生尿素等廢物,其中尿素最先離開血液是從圖四的[2]腎小球處離開的.

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18.以下哪種情況不屬于動(dòng)物的行為節(jié)律( 。
A.候鳥隨季節(jié)的遷徙
B.哺乳動(dòng)物晨昏活動(dòng)習(xí)性
C.細(xì)菌生長(zhǎng)速度隨營(yíng)養(yǎng)物濃度而快慢變化
D.招潮蟹的活動(dòng)隨潮汐變化而變化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.海帶是褐色的,紫菜是紫紅色的,水綿是綠色的,但是它們的細(xì)胞內(nèi)都含有(  )
A.葉綠素B.褐色素C.藻紅素D.綠色素

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16.根據(jù)如圖1有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示,回答問(wèn)題(示例:Ⅱ根):

(1)菜豆種子中發(fā)育成菜豆幼苗[Ⅱ]的結(jié)構(gòu)是[1]胚根.
(2)使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的部位BC(用圖中字母表示).
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖2所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中,現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,這是因?yàn)椴硕褂酌邕M(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的[4]氣孔散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的.
(4)菜豆植株在生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的有機(jī)物來(lái)自于其本身所進(jìn)行的生理活動(dòng),該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體.

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15.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物成分和分解者.
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物多,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.
(3)從圖中可以看出,鷹與蛇之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系.此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹.
(4)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先增多.

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