老師要同學們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程．有人問：“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽？”小蘋說：“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝�！”于是小明用綠豆進行四組實驗，其處理方法及結(jié)果如下表所示（+表示有，-表示沒有）：

組別	處理方法			7天后的發(fā)芽率
	光照	水分	溫度
甲	+	+	30℃	90%
乙	-	+	30℃	90%
丙	+	-	30℃	0%
丁	-	-	30℃	0%

（1）小蘋說：“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝桑　边@句話屬于科學探究的______ （填寫科學探究的步驟）．
（2）甲、乙、丙、丁四組中，可以用來證明“光線是否會影響綠豆發(fā)芽”的是______，其中的變量是______．
（3）小明的實驗證明了綠豆的萌發(fā)與______ 有關(guān)，與______ 無關(guān)．
（4）如果要完全證明小蘋的觀點，可以將丁組的處理方法修改為

組別	處理方法
	光照	水分	溫度
丁	+

下表是小芳探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗情況，請判斷其探究的環(huán)境條件是什么？（　　）

培養(yǎng)皿	實驗材料	處理	溫度
①	干燥的種子+浸清水的棉花	將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱	10℃
②	干燥的種子+浸清水的棉花	將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)皿	35℃

A．溫度

B．濕度

C．氧氣

D．陽光

某同學為檢測溫度對種子發(fā)芽率的影響，將三個培養(yǎng)皿各放50粒小麥種子并標號1、2、3，然后分別置于15℃、25℃和40℃的環(huán)境中，其它條件均適宜．如表是記錄實驗結(jié)果的表格，依次符合甲、乙和每個培養(yǎng)皿發(fā)芽率計算公式的選項是（　　）

乙	甲
	培養(yǎng)皿1（10℃）	培養(yǎng)皿2（25℃）	培養(yǎng)皿3（40℃）
． ． ．

A．天數(shù)、發(fā)芽的種子數(shù)、（發(fā)芽的種子數(shù)/50）×100%

B．天數(shù)、發(fā)芽的種子數(shù)、（50/發(fā)芽的種子數(shù)）×100%

C．發(fā)芽的種子數(shù)、天數(shù)、（發(fā)芽的種子數(shù)/50）×100%

D．發(fā)芽的種子數(shù)、天數(shù)、（50/發(fā)芽的種子數(shù)）×100%

望天樹是我省特產(chǎn)珍稀樹種．分別在西雙版納熱帶雨林中，它們成片生長，組成獨立的群落，形成奇特景觀．是我國的國家一級保護植物．望天樹結(jié)實稀少，且不易采種，種子壽命短，研究種子萌發(fā)條件尤為重要．某生物小組為了探究望天樹種子萌發(fā)的外界條件，使用完好的望天樹種子做了如下實驗，請仔細分析該實驗，回答問題：

	水分	溫度	光照	結(jié)果
1號瓶子	適量	適宜	適宜	萌發(fā)
2號瓶子	過多	適宜	適宜	沒有萌發(fā)
3號瓶子	適量	適宜	無	萌發(fā)
4號瓶子	適量	低溫	適宜	沒有萌發(fā)
5號瓶子	無	適宜	適宜	沒有萌發(fā)

（1）實驗中1號瓶與5號瓶形成一組______實驗，其變量是______；實驗中2號瓶內(nèi)的種子沒有萌發(fā)，主要是因為______．
（2）實驗中1號瓶和3號瓶的種子都萌發(fā)，這說明______．
（3）該小組只探究了種子萌發(fā)的外界條件，而種子萌發(fā)還要求種子的______是完整的、活的，不在休眠期．
（4）本實驗中，每個瓶子中不能只用1粒種子做實驗，為什么？______．

為了探究水分對種子萌發(fā)的影響，一位同學設(shè)計了一個實驗．如下表所示：



（1）你認為他設(shè)計的這個探究實驗是否能確定結(jié)果只是由這個變量引起的？如果不能，應(yīng)如何修改？
（2）在探究水分對種子萌發(fā)的影響這個實驗中，變量是什么？
（3）為什么每組要用20粒種子做實驗？只用2粒種子做實驗行嗎？

如圖是探究不同的外界條件對種子萌發(fā)影響的對照實驗．請分析實驗結(jié)果并回答：



（1）本實驗共有______組對照實驗．
（2）實驗中能萌發(fā)的種子是______（填標號）．
（3）______和______是其中的一組對照實驗，變量是______．
（4）要想讓④號種子萌發(fā)，必須給它提供______．

為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小明同學用黃豆種子采取四種不同的處理方法，進行了對照實驗．請根據(jù)表格分析回答問題．

瓶號	處　　理　　方　　法	種子萌發(fā)情況
1	20粒種子，不給水，置于溫暖處	未萌發(fā)
2	20粒種子，給適量水，置于溫暖處	萌發(fā)
3	20粒種子，給適量水，置于冰箱里	未萌發(fā)
4	20粒種子，給過量水，置于溫暖處	______

（1）1號瓶和2號瓶所形成的對照實驗，對照組是______．
（2）與2號瓶對比：1號瓶種子不萌發(fā)，是因為缺乏______；與2號瓶對比：3號瓶種子不萌發(fā)，是因為缺乏______．
（3）根據(jù)所學知識，請推測：4號瓶種子是否會萌發(fā)？（填寫在上表的空白處）．

下表是某同學用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗情況，請判斷其探究的環(huán)境條件是什么？（　�。�

培養(yǎng)皿	實驗材料	處理	溫度
①	干燥的種子+浸清水的棉花	將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱	室溫
②	干燥的種子+干燥的棉花	將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱	室溫

A．水分

B．空氣

C．溫度

D．光照

表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：

瓶子編號	種子的數(shù)量 （個）	種子所處的環(huán)境 （其他外界條件均適宜）
A	1	少量水，20℃
B	1	無水，20℃
C	1	少量水，-10℃
D	1	水將種子淹沒，20℃

（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的問題是______．
（2）A號、D號瓶預期的實驗結(jié)果依次是______，據(jù)此可以得出的結(jié)論是______．
（3）指出實驗設(shè)計中的不足并加以改正______．
（4）如果在嚴格按照上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從______方面尋找原因．
（5）測定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環(huán)境中？______
（6）要探究溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，應(yīng)選擇______號瓶進行對照．

為了探究“種子萌發(fā)的外界條件”，小明同學用黃豆種子進行了對照實驗，實驗結(jié)果如下表．請根據(jù)表格內(nèi)容，分析并回答問題．

瓶號	處　　理　　方　　法	種子萌發(fā)情況
1	1粒種子裝在碗里，不給水，置于溫暖處	未萌發(fā)
2	1粒種子裝在碗里，給適量水，置于溫暖處	萌發(fā)
3	1粒種子裝在碗里，給適量水，置于冰箱里	未萌發(fā)
4	1粒種子裝在碗里，給過量水，置于溫暖處

（1）1號瓶和2號瓶所形成的對照實驗，變量是______．
（2）1號瓶種子不萌發(fā)，是因為______；3號瓶種子不萌發(fā)，是因為______．
（3）根據(jù)所學知識，請推測：4號瓶種子是否會萌發(fā)？______．
（4）請指出小明在實驗中犯的一處錯誤，并提出糾錯辦法．
小明的錯誤是：______．
糾錯辦法是：______．