科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
b | 定時喂適量全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服適量胰島素 | 定時喂與甲相同的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射與甲等量的胰島素 |
c | 重復b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ~Ⅳ依次是神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、腦、腦干 | |
B. | Ⅰ~Ⅳ依次是腎臟、腎單位、腎小球、腎小囊 | |
C. | Ⅰ~Ⅳ依次是生存斗爭、種間斗爭、種內(nèi)斗爭、競爭 | |
D. | Ⅰ~Ⅳ依次是細胞核、染色體、DNA、基因 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實驗證實 | |
B. | 米勒模擬實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是可能的 | |
C. | 原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖 | |
D. | 我國人工合成蛋白質(zhì)和核酸方面的研究對探索生命起源問題做出了重大貢獻 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 安丘蜜桃在土壤肥沃、異花傳粉情況下坐果率高 | |
B. | 青州銀瓜客土栽培、引水灌溉品質(zhì)更佳說明環(huán)境影響生物 | |
C. | 沂山銀杏雌雄異株,銀杏果實由子房發(fā)育而來 | |
D. | 昌樂無籽西瓜是基因突變引起的可遺傳的變異 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎發(fā)育到第二個月末才能決定性別 | |
B. | 男性性別是由Y染色體上的基因決定的 | |
C. | 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) | |
D. | 男性能產(chǎn)生兩種不同基因型的生殖細胞 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水的主要作用是檢測二氧化碳 | |
B. | 滴管中冒出的氣泡是反應產(chǎn)生二氧化碳的結(jié)果 | |
C. | 若環(huán)境溫度降低則氣泡釋放速率下降 | |
D. | 本實驗運用了酒精發(fā)酵原理 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
果蔬 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
滴數(shù) | 12 | 5 | 8 | 7 |
A. | 乙、丁、丙、甲 | B. | 甲、丙、丁、乙 | C. | 丁、甲、丙、乙 | D. | 丁、丙、乙、甲 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5通過擴散作用由肺泡進入血液 | |
B. | PM2.5首次經(jīng)過心臟各腔的順序是左心房→左心室→右心房→右心室 | |
C. | 減少霧霾提高空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林 | |
D. | 霧霾會危害人體呼吸、循環(huán)等多種系統(tǒng)和器官 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物是最低等的植物類群,結(jié)構(gòu)簡單,但對維持碳-氧平衡作用最大 | |
B. | 從蕨類植物開始分化形成輸導組織,古代的蕨類植物形成了煤炭 | |
C. | 種子植物最高等,在生殖方式上具有特有的雙受精現(xiàn)象 | |
D. | 裸子植物與被子植物主要區(qū)別是種子是否有果皮包被 |
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