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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.“蠶吐絲結(jié)繭”,這里所說(shuō)的“蠶”、“繭”分別指(  )
A.蠶蛾、蠶蛹B.蠶蛾、蠶卵C.蠶蛹、蠶卵D.蠶幼蟲(chóng)、蠶蛹

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.辣椒完成受精作用后,花的各部分發(fā)生了明顯的變化.下列變化中不正確的是( 。
A.珠被→種皮B.子房壁→果皮C.受精卵→種子D.子房→果實(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人和動(dòng)物的生殖的說(shuō)法,正確的是( 。
A.人受精的場(chǎng)所是子宮
B.青蛙的生殖和發(fā)育是:體內(nèi)受精,水中發(fā)育
C.一個(gè)雞卵的結(jié)構(gòu)包括卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)
D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育是:受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法正確的是( 。
A.人的單眼皮和有耳垂是相對(duì)性狀
B.基因決定生物的性狀
C.遺傳是普遍存在的,而變異不是普遍存在的
D.一條染色體上有無(wú)數(shù)個(gè)DNA分子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固
B.海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為
C.蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f食物信息
D.人屈肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”,但又“無(wú)處不在,人們對(duì)它“愛(ài)恨交加”,以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,不正確的是(  )
A.真菌是一種抗生素,對(duì)細(xì)菌和病毒都起作用
B.細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物寄生而使其患病
C.制作泡菜的過(guò)程用到了乳酸菌,制作面包、饅頭用到了酵母菌
D.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.玉樹(shù)和梔子樹(shù)是常見(jiàn)的觀賞植物,見(jiàn)圖.

有人想探究?jī)煞N植物葉片失水情況的差異,做了如下實(shí)驗(yàn):分別從兩種植物各取下20片表面積相近的葉片放在常溫下(20℃),每天同一時(shí)刻用天平測(cè)量其質(zhì)量變化情況,并且計(jì)算其葉片失水所占葉片鮮重百分比的平均值.得到數(shù)據(jù)如表:
 平均鮮重(g)累計(jì)葉片失水所占葉片鮮重的百分比
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天
玉樹(shù)4.65%12%15%17%22%27%30%3 3%
梔子0.416%25%34%42%46%46%46%46%
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)仔細(xì)觀察兩種植物的圖片,請(qǐng)準(zhǔn)確說(shuō)出兩種植物所屬的類群.被子植物;被子植物.
(2)仔細(xì)觀察表格,比較兩種葉片失水百分比的差異,你能得出什么結(jié)論?請(qǐng)推測(cè)其可能的原因
①結(jié)論:葉是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.②原因:蒸騰作用主要是通過(guò)葉片上的氣孔來(lái)蒸騰水分的.梔子樹(shù)葉片的面積比玉樹(shù)葉片的面積大,葉片面積越大散失水分就越多.
(3)假如你是一滴水,用一段文字(或圖形)描述當(dāng)你被植物的根吸收后所發(fā)生的事件.我是一滴水,我會(huì)變成水蒸氣飛上天空,化作白云;當(dāng)氣溫下降時(shí),我又會(huì)化作雨水,降落大地;在寒冷的冬季,我會(huì)化作雪花,漫天飛 舞.有一天,我在泥土中玩耍時(shí),不知不覺(jué)被植物的根毛細(xì)胞吸收進(jìn)入了植物體內(nèi),首先來(lái)到了根的導(dǎo)管中,順著導(dǎo)管往上爬,來(lái)到了莖的導(dǎo)管中,再往上爬,我進(jìn)入了葉脈的導(dǎo)管中,我穿過(guò)導(dǎo)管,來(lái)到了葉肉細(xì)胞間.我本想待下來(lái)休息一下,但一不留神,我被分成了兩部分:其中極少的一部分進(jìn)入了葉肉細(xì)胞中的有機(jī)物制造車(chē)間葉綠體,在光的作用下,我和二氧化碳摻和在一起變成了有機(jī)物,變成了植物體的一部分;另一部分則化作了水蒸氣從葉表皮的窗戶氣孔溜了出來(lái),又回到了大氣中,四處飄蕩..

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.判斷題.答題卡上“T”表示正確,“F”表示錯(cuò)誤,將判斷的結(jié)果填寫(xiě)在答題卡上.
(1)“人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿”,這是一種觀點(diǎn)T.
(2)非處方藥的標(biāo)志是“OTC”,這類藥可以靈活劑量服用F.
(3)動(dòng)物群體中的信息交流,對(duì)動(dòng)物的覓食、御敵和繁殖后代等方面具有非常重要的意義T.
(4)某人手臂外傷出血時(shí),血液顏色鮮紅,快速噴出,除撥打“120”尋求幫助外,應(yīng)該盡快壓迫傷口的遠(yuǎn)心端止血F.
(5)個(gè)人的生活習(xí)慣和行為選擇能對(duì)一生的健康產(chǎn)生積極或消極的影響T.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.動(dòng)物界中最原始、最低等的動(dòng)物是( 。
A.原生動(dòng)物B.腔腸動(dòng)物C.扁形動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”,并且動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等,這主要是有利于( 。
A.獲得食物B.逃避敵害
C.尋找配偶D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案