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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不能說(shuō)明各種類型的生態(tài)系統(tǒng)密不可分的是（　　）
A．黃河入海流B．治水先治山C．河流澆灌農(nóng)田D．城市燈火通明

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．眼蟲細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，在有光的環(huán)境中能進(jìn)行光合作用，在無(wú)光的環(huán)境中又能從外界攝取有機(jī)物．這種現(xiàn)象說(shuō)明（　　）
A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．環(huán)境適應(yīng)生物D．環(huán)境依賴生物

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列描述中，屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲B．床前明月光C．萬(wàn)物復(fù)蘇D．太陽(yáng)當(dāng)空照

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．鳥卵產(chǎn)出后，若外界條件適宜，每只卵都可以發(fā)育成雛鳥．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．上皮組織都分布在人和動(dòng)物體的體表和器官外表面．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．人體的生長(zhǎng)發(fā)育開始于受精卵
B．胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．腦質(zhì)量迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征
D．第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（　�。�
A．此食物網(wǎng)中，最長(zhǎng)食物鏈?zhǔn)鞘巢堇ハx→蛙→蛇→貓頭鷹
B．此食物網(wǎng)中，各種動(dòng)物只存在捕食和被捕食的關(guān)系
C．鼠與植物是捕食關(guān)系
D．此食物網(wǎng)中包含3條食物鏈

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)，①～⑥表示人體的某些生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖示中，D表示的是人體的泌尿系統(tǒng)．
（2）在C系統(tǒng)中，為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是心臟．
（3）由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)作用，人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)，密切配合，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

17．生物的生殖和發(fā)育是生命的基本特征之一，它維持了種族的延續(xù)，從而使地球上的生物生生不息．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖，回答問題（[]內(nèi)填數(shù)字上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）甲圖為植物生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖，這種由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖．
（2）乙圖為大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中②③④⑤合起來(lái)稱之為胚，它是由甲圖中的受精卵發(fā)育而來(lái)．
（3）大豆種子在適宜的條件下開始萌發(fā)，種子萌發(fā)時(shí)為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[②]子葉．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某校生物興趣小組同學(xué)將生長(zhǎng)旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，選取一葉片，用錫箔把該葉片的一部分上、下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到光下照射．幾小時(shí)后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果如圖所示．該實(shí)驗(yàn)可以證明（　�。�
①光合作用需要光            ②光合作用需要水
③光合作用需要葉綠素         ④光合作用能產(chǎn)生淀粉．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案